文档介绍：医护心理学基础
主编陈礼翠陈劲松
普通高等教育国家级“十一五”规划教材
第十章心理咨询
吴红侠
掌握
1、心理咨询的概念
2、心理咨询的程序和
方法
3、心理危机的概念
4、病人心理危机干预
的方法
学习目标
了解
1、心理咨询的职业
准入条件
2、心理咨询的注意
事项
3、病人心理危机的
原因
1、心理咨询的形式
2、心理治疗的原则
3、病人心理危机的
反应
熟悉
科学出版社卫生职业教育出版分社
第十章心理咨询
第一节
第二节
第三节
概述
心理咨询程序和方法
病人心理危机干预
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第十章心理咨询
案例10-1
女孩,现年17岁,中专学生。主诉:上课无法集中注意力,情绪低落,不愿与同班同学一起上课,经常不得已自己坐在最后或角落。睡眠不深,易醒。怕考试,一听说考试就睡不好,吃不下饭,出汗心慌。无任何严重疾病史。否认父系和母系有精神病史。体检各项指标均正常。
问题思考:
(1)该女孩到底出现了什么问题?
(2)如何对该女孩提供帮助或支持?
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第十章心理咨询
一、心理咨询的概念
二、心理咨询的原则
三、心理咨询的形式
四、心理咨询的职业准入条件
五、心理咨询的注意事项
第一节
概述
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一、心理咨询的概念
(一)
心理咨询
(二)
心理咨询的特征
(三)
心理咨询与
心理治疗的关系
(四)
心理咨询与思想
政治工作的关系
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一、心理咨询的概念
(一)概念
是心理咨询师协助来访者解决各类心理问题的过程。
心理咨询的概念有广义和狭义之分。
作为广义概念,它涵盖了临床干预的各种方法或手段;而狭义的心理咨询,主要是指非标准化的临床干预措施,是各类非标准化干预手段或方法的统称。
广义的心理咨询包括狭义的心理咨询和心理治疗这两类临床技术手段。
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(二)心理咨询的特征
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;
;
;
、情境的互动性。
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(三)心理咨询与心理治疗的关系
,即目的都是为消除来访者的心理或行为问题。
,其一在操作上心理咨询是不太规范、不太标准化,而心理治疗是规范化、标准化的;其二是心理咨询是“协助解决”,即在协商和帮助过程中解决问题,强调助人自助,而心理治疗则是“矫治”,即带有强制性的矫正和接受治疗方法进行调治。
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