文档介绍：⑨雅⋯硕士学位论文初中物理虚拟实验平台的设计与开发论文作者:胡国涛指导教师:刘清堂教授陈矛副教授学科专业:教育技术学研究方向:知识服务科学华中师范大学教育信息技术工程研究中心年丈
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作者签名:搦、司随导师虢邓李宝储娩铜。虱哮雾日作者签名::列月弓‘月孑/日月罗日期:ぁ海月弓原创性声明日期:畂学位论文版权使用授权书保密论文注释:本学位论文属于保密,在——年解密后适用本授权书。~夕午日期:甀日期:梗规定享受相关权益。回童途塞握銮后溢厦;旦坐生;旦二生;旦三生筮查本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许学位论文被查阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笞袷卮斯娑非保密论文注释:本学位论文不属于保密范围,适用本授权书。导师签名:本人已经认真阅读“咝Q宦畚娜氖菘夥⒉颊鲁,同意将本人的学位论文提交“咝Q宦畚娜氖菘狻腥姆⒉迹⒖砂础罢鲁獭械
⑨摘要实验教学一直以来被公认为教学中的重要一环,但由于我国实验器材的紧缺和实验室的不足,它也是教学中最薄弱的环节。计算机虚拟仿真技术的出现,为实验教学提供了新的思路。利用计算机虚拟仿真技术开发的实验教学软件具有较高的对真实环境的仿真特性,凭借良好的交互性、易操作性迅速成为教师教学与学生练习的得力助手,已被应用于各种实验学科教学中。调查分析表明,国外虚拟实验教学软件的发展较快,在不同教育阶段均有大量应用。国内虽有众多高校参与设计开发,但多数是针对本校强势学科而设计开发,几乎很少在校外推广应用。面向基础教育的虚拟实验教学软件大多由软件公司开发,但由于交互性和学科针对性不强、分类过于细化等缺陷,使得它们得不到市场的认可。因此,本文针对初中物理实验教学的需求,设计开发了一款虚拟实验平台。本文主要工作包括:谝瞧髟<纳杓扑枷胗朊嫦蚨韵蟮谋喑趟枷耄诙猿踔形锢硎笛槠鞑进行合理抽象的基础上,设计了虚拟仪器类库。岷霞扑慊砑僮鞯奶氐悖允笛椴僮鞑街杞猩钊敕治觯杓瞥龆韵感知与选择算法,解决了虚拟物理仪器选择与实验组合操作问题。ü猿踔械缏返难芯浚杓瞥龌诨舴蚨ɡ淼哪D獾缏贩抡嫠惴ā蕴岣哂没逖槎任T颍杓仆瓿杀酒教ǖ慕换スδ埽没б约虻サ牟作便能实现复杂的运算。赬技术实现实验现场的保存与重现功能,以满足教学需求。本虚拟实验平台的特色之处在于:设计方面注重提高用户体验度,软件交互功能良好、界面操作简单;内容方面紧扣初中物理这一具体学科,学科针对性强、案例资源丰富;基于基尔霍夫定律设计的模拟电路仿真算法具有较高的性能。本文工作为初中物理虚拟教学软件产品的开发奠定了实践基础。关键词:虚拟仿真;虚拟实验教学软件;初中物理;电路模拟硕士学位论文’
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⑧目录研究现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯研究内容⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.植际饺现@.ü⋯⋯⋯研究背景⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..研究意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯论文的组织结构⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第二章相关教育理论与软件实现技术教育理论与虚拟实验⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第三章对象感知、选择技术与节点电压算法研究对象感知与选择技术⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.韵蟾兄<≡窦际酢电路图的抽象图表示法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯电路方程分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.诘愕缪狗治觥节点电压分配算法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯本章小结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..第四章系统设计与实现硕士学位论文.\::/’
⑧系统交互模型的设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯