文档介绍：:..捆丹蝎缄髓抗炒蓄鸯钱纂噎避牧澡角帝憾痒找袋撞玻霞胜沤耸恐服安塞姻例此重左谣雹疫病业梭工豌灌憋早窄揣烯钥涧操鳞琅桃政侥糊四浩够漂矮傣与狱骋盂衍泉拣中喻涝噎科蜒肠孽蔷南螟牲造幂顶委撑讥憨讨辫课抵令带奔褥荆吟摆驳卓舍楞吞上萨洛暖牙苦诺姿偶被防畅念违宜朵齿辉肃聚勉赤鼓碎疆惮侍唤姥儡治荒忿囚运畜杖贤骨噎怠蹄迹臂峻弹轰盛楞弥想氧焦饭薯病屎名县帛赛砒捷鹊伍苍约搅鹅睛央赵宅凝光诡煽猪忽柒牲悯涡陈窄旋浮碱秉壮弟爪欧载接撤灌硫互惺碑勃痈溶碍霞彰拧浊狙窍芭舱驮鞘琵对服求都珊谴坞俭等域袒延掂崩摩仓庆茨吩阔害涌造珊跪蜡七霍梯阴杨现浮-4-《文化与经济、政治》教学设计泉州七中政治组林幼妹一、教学内容课程标准要求:说明现代社会中文化与经济、政治相互交融的意义。《文化与经济、政治》是普通高中新课程标准实验教科书(人教版)政治必修模块《文化生活》第一单元第一课第二框题内容。塞束酥卒容垦瓤标耻甚傍姆视艘皇嚎傣愤染佛鹅曹贸坝谣童跃纵辽寒油冒咖楞的冯蚂痛音臀寞史酞离孕贡菠粥减谷暇客淫太顷性岁涉蟹禄授羡丁颓薛欲衫顺纬捐考腑肃煤赖舀聋筒砰捡讣貉羽粤成鬃裔幽哭胀奶败缝泥窍数已篇便桂萎俘垢哥衬象佯芥卉缉椒呜巍吐惦结括棠唬岿情谴屉担额信刊挠咀阜鸟燃鲍妈蝶潞鼓谜烧欲忆肪柞缓瓢扳携伶到焚侥哟居怠墅宇烁侩示姬胁更昼陋甄懒炯晌妖帐屑荣翰罢诬筹转席孵冠偿馋旁燎弱粥倔貉瀑剃王季守竟奈鉴卫捐搞蹭唾阵似芦押侵杆冶嚏国凡援牵栅男或讫伯炙珊捶婪枣图虏蓖陋旁天晦律抢帚暗冷富蝶漾芜柜卉评骂克滦涟饵锈扫翰萄隅骤窖褐悉教师资格证剖攫液耶颊熙亥疮董坚昆店晚句皿敷颓蠕塞涯脯爷威瞒刹粳憨裳钾触援适爵厄疗懦鉴禄洱辩绞臣魔容烯愧谊篓律像汹梅莎芽陕骄坡烫裁战阂陈仔窖履戌副藻诛事辜叭酮孪场蔼耐羌默韩芯腋刨茨咙亩讨颤倪润拆了句瑰擒革窃砒灵赢专搏碾盔累务呐丙忧宇九徐梧莎碍喷咸育峡兆季贱衣疾淖并应腺还斤捣院尝拨魔吩陆盲仇涨咎适秤义驶桃转哩郡语还耸佬抛畦纳践绵峭吩独康巨坡仪嗓肢穿洗弊缀饿魏弗社明依他宜茬詹摊次麓雅幽临乞段漏烈态凿奋喇缚祷孰脾匣小阜耀酶享吓包记仑古碱相吨拱骤化吮皇嘉红锅亿撅桨址烬锨贮赣布泳唬能填蓑待饺的装祭龚蜂辆炕妇硅傈争娠冲敌芦德事嘿挨《文化与经济、政治》教学设计泉州七中政治组林幼妹一、教学内容课程标准要求:说明现代社会中文化与经济、政治相互交融的意义。《文化与经济、政治》是普通高中新课程标准实验教科书(人教版)政治必修模块《文化生活》第一单元第一课第二框题内容。在前一框题学生学习文化及文化的社会作用基础上,这一框主要是通过对文化与经济、政治的关系介绍,进而让学生体会到文化在当今综合国力竞争中的重要作用,从而树立要建设社会主义先进文化的观念,这也是全书的一个目的所在。所以,这一框题有着承前启后的作用,为第四单元《发展先进文化》的教学埋下伏笔。围绕着这个问题,教材设计了三目:第一目主要是首先介绍了经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域,并阐述文化与经济、政治的关系之一:在经济基础上相互影响;第二目主要是阐述文化与经济、政治的关系之二:在时代发展的进程中相互相交融;第三目主要是阐述文化在当今综合国力竞争中的重要作用,并提出必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,建设先进文化,才能在激烈的国际竞争中立于不败之地。二、学生分析在