文档介绍：体系文件学习心得
2月17日以来公司组织全体管理、非计件人员认真、系统、全面的学习了质量、环境和职业健康安全管理体系文件,使我们加深了对管理体系的理解,有助于在今后的体系运行过程中进一步落实标准化、规范化管理。
管理体系文件分为三个层次:管理手册、程序文件以及支持性文件。管理手册是全体员工在工作中必须遵循的法规性文件,全体员工必须严格遵照执行。其中明确确定了质量、环境、职业健康安全、风险管理方针:遵守法律法规重视事故预防坚持诚信经营满足顾客期望开展科技创新保证品质之源注重以人为本关注员工健康实施文明生产发展绿色能能源创建和谐环境实现持续发展;
程序文件就是为了完成管理体系要素所规定的方法。在书面或文件化的程序中通常包括活动的目的和范围,做什么和谁来做;何时、何地以及如何做;应采用什么材料、设备和文件;如何对活动进行控制和记录。公司根据管理手册和公司运行特点,制定了XXX个程序文件,程序文件详细规定了公司运行各个部门的职责,并指导各项管理工作的实际工作程序,主要遵循5W1H原则(What—做什么,Who—谁来做,When—何时做,Where—何地做,Why—为何做,How—如何做);其中涉及到质量部的程序文件主要有管理评审控制程序、计量确认标识控制程序、测量设备管理程序……等XXXX个。
我作为一名XXX车间检验员,通过这次学习培训以及结合2013年度组装车间整体质量状况,我就本人工作情况做一下总结;
1、在工作过程中虽然有发现问题的能力但在解决问题时未能过程控制方法的原则对问题进行处理,例如XXXXXXXX批量性质量事故的发生,虽然当时在生产现场发现了可能存在的质量隐患,以及XXXXXXXXXXXXX导致报废问题,但由于未能完全按照程序文件中《产品监视和测量控制程序》以及《过程监视和测量控制程序》未能形成信息反馈单,等相关手续反馈给相关部门进行及时解决,导致后来对原因追溯时带来困难;
2、生产现场部分滞留XXX较长时间无标识,不清楚处于什么状态,主要由于在工作过程中未能执行《不符合控制程序》,未能及时做好标识、隔离,并及时开具《不合格品通知单》以及