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11优秀公开课《背影》ppt课件.ppt

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11优秀公开课《背影》ppt课件.ppt

上传人:brnpnu31 2018/11/10 文件大小:4.36 MB

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11优秀公开课《背影》ppt课件.ppt

文档介绍

文档介绍:背影
朱自清
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预****测评
1、给加点的字注音
交卸
奔丧
踌躇
迂腐
蹒跚
晶莹
颓唐
琐屑
差使
狼藉
簌簌

xiè
sāng
chóu chú

pánshān
tuí
suǒxiè
yíng
chāi
jí
sù
shì
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朱自清(1898—1948),原名自华, 字佩弦,江苏省扬州市人,著名的散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》,散文集《背影》、《欧游杂记》以及一些文艺论著,收在《朱自清文集里》。
写作背景
本文记叙的是1917年的事。那年冬天,作者的祖母去世,任徐州烟酒公卖局局长的父亲——朱鸿钧也被解除了职务,没有积蓄,两手空空,还欠下五百元外债。作者当时在北京大学读书,得到祖母去世的噩耗,便从北京赶到徐州和父亲一起奔丧回家。到了扬州,父亲当了一件狐皮袍和拿出金银首饰才还上欠债。又借钱办了丧事,办完丧事,作者回北京念书,父亲到南京找工作,父子二人便在浦口车站依依惜别。《背影》所写的就是这一段史实。

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带着下列问题有感情地朗读课文:
整体感知,理清文脉
用自己喜欢的方式有感情地朗读课文,并勾画出最感动的地方。
(1)读了这篇课文后,你感受到什么?
(2)这篇文章记叙的主要事件是什么?
父子在浦口依依惜别的情景.
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1、贯穿全文的线索是什么?
以背影为线索。
思考探究
2、“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。”第一次“背影”起什么作用?
作文开头方法:
开门见山,点明中心,引出下文。
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3、文中一共出现了几次背影?请从课文中圈画出来,并用个小标题的形式写出来.
出现了四次背影。
<1>惦记背影(思念父亲)
<2>刻画背影(望父买橘)
<3>惜别背影(父子分别)
<4>再现背影(别后怀念)
思考探究
选材:难忘的“背影”
写作启示—选材要突出文章中心
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4、你认为哪个背影最感人,最能体现父亲对儿子真挚的爱?
父亲买橘子爬月台的时候。
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请同学们一起老朗读买橘子那段,然后完成下列的填空。
质疑探究、精心赏析
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1、这段动词准确精当,请根据课文填空:
我看见他着黑布小帽, 着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地到铁道边,慢慢身下去,尚不大难。可是他过铁道,要上那边月台,就不容易了。他用两手着上面,两脚再向上;他肥胖的身子向左微,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地下来了。

穿


穿





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这一段作者描写父亲的背影,先作描写,然后作描写。用特写镜头精细地描写父亲过铁道、爬月台的动作,形象地写出了父亲吃力地攀爬的困难,写出了强烈的爱子之心,流露了父爱力量的巨大,催人泪下。
外貌
动作
写作启示:
作文中写人时经常会运用动作描写和外貌描写。
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