文档介绍：南京师范大学教师教育学院2011年暑期社会实践活动方案 1前期准备 5选题指导 5《2010年南京师范大学获得校级立项的团队》,仅供同学参考: 6组队注意事项 7实践策划指导 8团队安全温馨提示 9南京师范大学教师教育学院暑期社会实践团队安全责任书 10中期开展 11实践基地协议书样本 11手册填写指导 16媒体联系须知 16附:部分媒体联系方式 17南京师范大学教师教育学院大学生社会实践突发事件处理预案 18后期工作 21校级评奖方法 21院级考评办法 22优秀实践报告范例展示 23教师教育学院暑期社会实践工作小组 26负责人员通讯录 26网络阵地 26南京师范大学教师教育学院2011年暑期社会实践活动方案 暑期举行社会实践活动是南京师范大学的优良传统之一,学校借此活动可以培养广大学生的创新意识,激发学生勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性,推动大学生“创新教育、实践教育”向纵深发展,让平时的理论学习有付诸实践的机会,同时为同学们以后的工作打下基石。为响应胡锦涛总书记提出的“让伟大的五四精神在振兴中华新的实践中放射出更加夺目的时代光芒”的号召,引导广大青年学生深入学习实践科学发展观,根据有关文件精神,2011年我院大学生暑期社会实践活动将以“追寻先辈足迹,开创师范新风”为主题,引导广大青年学生在实践中了解社会,认识国情,增长才干,奉献社会,服务学校发展,培养个人品格。各班级、团支部要把暑期社会实践工作与我院人才培养工作相结合,与学院事业发展相结合,与服务地方经济建设相结合,切实增强社会实践活动实效。现将有关事项通知如下:一、主要内容教师教育学院今年启动的社会实践项目以社会调研、实践服务和科普宣讲等为主要形式,结合校庆110周年、建党九十周年、辛亥革命100周年、十二五规划开局之年、第二届青奥会等社会热点以及学院开展的“红篇剧制”红色课本剧大赛、“星火师承”党员主题教育活动、教师职业生涯访谈活动以及学院志愿服务项目等展开。教师教育学院暑期社会实践将紧扣时事热点,关注社会民生,旨在培养同学们将所学课本知识与实践相结合,在实践中深入学习的能力。同学们结合所学专业知识开展活动,彰显师范特色,回馈社会的同时也有利于提高自身的师范生素养。通过实践同学们可以广泛接触社会,有机会获得更多的实习渠道;通过实践同学们可以结识合作伙伴,有利于今后更多元的交流;更重要的是,通过实践可以锻炼自身的沟通能力、策划能力、组织能力和协调能力等,激发勇气与信心,为将来成为一名优秀的人民教育家打下坚实基础。二、项目主题(一)学院重点推荐项目1“喜迎建党90周年,践行师德、创先争优”教育实践活动。积极开展爱国、爱党、红色教育,通过参观考察和走访,引导学生树立坚定信念,立志报效祖国;通过报告会、宣讲会、图片展、文艺演出、专题讲座等形式赴各地宣传建党90周年的辉煌成就,了解各地在学习创先争优活动中的创新务实做法,并予以总结和推广。2、“绿色青奥、人人行动”宣传服务、志愿活动。可组织大学生通过宣讲、图片展等形式宣传青奥会,倡导全民总动员,呼吁更多的人参与到青奥会的志愿服务中,争做江苏、南京的文明使者,提高南京的城市影响力。3、“庆祝110周年校庆校友寻访之人民教育家寻访”主题调研活动。以此次寻访为契机,为迎接母校110周年校庆,组织大学生结合我校、我院办学目标和特色,紧紧围绕“培养什么样的人才、怎样培养人才、如何培养创新型人才”等问题,通过寻访校友、问卷调查、座谈会、网上建言等途径,广泛听取意见和建议,形成高质量的调研报告,为我校、我院人才培养献计献策。收集反映南师历史的物件,如毕业照、学生证、校徽、获奖证书等,追溯母校历史,感受母校魅力。4、“‘红’篇‘剧’制”红色课本剧大赛暑期项目:红色优秀篇目调研、红色经典人物的评选、红色课文推荐,红色课本剧排演等,力求通过同学们喜闻乐见的题材、新颖活泼的形式,使团员青年在参与活动的过程中,回顾红色经典,重温历史画卷,在感受英雄先烈们革命精神的同时,引发对现实生活和自身价值实现的思考与实践。5、领略大师风采,探寻南师记忆——“星火师承”与南京师范大学有渊源的教育大师生平考及其教育精神的探寻。作为未来的人民教育家,前辈大师是我们学经历的学习都是一次非常好的教育实践活动。了解他们的故事,集资料,整理讨论,尤其是挖掘教育前辈们与南师之间的渊源,书写体会感受,一方面加深了对这些老教育家的了解,同时也是对南师大建校110周年的献礼。6、学院品牌志愿服务活动。利用暑期社会实践,继续在我院已开拓的社会实践基地,如仙林中学、宝船厂、云锦博物馆、养老院等进行支教、讲解等志愿服务活动,积极开展实践项目,巩固实践基地。(二)其他项目1、“心牵百姓、情系三农”主题调研活动。组织大学生深入乡镇和农村进行调