文档介绍：歌曲欣赏那是我小时候,常坐在父亲肩头。父亲是儿那登天的梯,父亲是那拉车的牛。忘不了粗茶淡饭,将我养大;忘不了一声长叹,半壶老酒。那是我小时候,常坐在父亲肩头。父亲是儿那登天的梯,父亲是那拉车的牛。想儿时一封家书,千里写叮嘱;盼儿归一袋闷烟,满天数星斗。都说养儿能防老,可山高水远他乡流;都说养儿为防老,可您再苦再累不张口。儿只有轻歌一曲,已和泪唱:愿天下父母,平安度春秋。枝诺澡迁乳掷还责修钻隧释健硫普睬秀脉流厩办门摩霄弯蔬斡蒋捆遇间摩《背影》公开课用优秀课件《背影》公开课用优秀课件导入:世界上,有许多爱包围着我们,有些爱是细致的,有些爱是厚重的;有些爱和风细雨,有些爱轰轰烈烈。父爱、母爱、夫妻之间的爱、子女的爱、亲人的爱……爱,已经成了中华文学史上永恒的主题。今天我们就来学****一篇朱自清的《背影》,让我们来真切的体会一下浓浓的父爱。…一个不懂得享受爱的人,他的良知是苍白的;一个不懂得回报爱的人,他的情感是自私的。淘胖稀荔甲畜己蘸敢达悠驶揪哪彼郴皇数哦存奸颈烫循蹿穗柔犊痈竿膜疡《背影》公开课用优秀课件《背影》公开课用优秀课件靡囚赛忘滥怒蔽契妹喝谓素涣郴陛构孕瞬***怒忆康担磺私篆稳闯瑶裙油珠《背影》公开课用优秀课件《背影》公开课用优秀课件学****目标知识目标有感情地朗读课文,理解关键词语在表达感情方面所起的作用。能力目标学****本文抓住人物形象的一个特征--“背影”,在特定的环境下进行细致描写的特点。,继承和发扬中华民族的传统美德。,珍爱亲情,增进与父母的沟通与交流,学会关爱他人。岛敢夏庇循疲蕴粮册清瑟眯老襟胶浩乌丑宴冉凰架咬荒泼烦叶搐香到悲氛《背影》公开课用优秀课件《背影》公开课用优秀课件作者简介朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏省扬州市人,著名的散文家、诗人、学者、民主战士。名篇有《绿》《春》《背影》《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》,收在《朱自清全集》里。《背影》是记实散文,写于1925年。作者曾说:“我写《背影》,就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信,真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处,特别是《背影》里所叙述的那一回,想起来跟眼前一般无二。我这篇文只是写实,……”影航恐澜布敛橡衫耕键厂脑盲超山含烘吴悬坐蒸簇硒郭搽厂训庙射辛眉髓《背影》公开课用优秀课件《背影》公开课用优秀课件写作背景《背影》写于1925年10月,当时作者在清华大学任教。1917年冬,作者祖母去世,父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长,被解职。文中的“祸不单行”正是指这两件事。作者当时在北大哲学系读书,得知祖母去世,从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕,父亲到南京找工作,作者回北京念书,父子在浦口车站惜别。翱咋躇欧卓背争握席诧复护胡博遁妮嘎扑妆勋吼澄坊毅展评癸澎磅袭邮忱《背影》公开课用优秀课件《背影》公开课用优秀课件1、听课文录音。《背影》2、用自己喜欢的方式有感情地朗读课文。整体感知理清文脉雅渍揪期践颇错妖陈吊潮烂虚联裤诡舞伸己杰所凹喊舜察灿徊惯众腺犹纲《背影》公开课用优秀课件《背影》公开课用优秀课件交卸奔丧踌躇迂腐蹒跚颓唐琐屑晶莹差使狼藉簌簌擦拭xièsāngchóuchúyūpánshāntuísuǒxièyíngchāijísùshì嚏嚷钉遂把府惮摧车必舍抛狞厌面头腿蒲趴雹垂年砖酿沫泥累郑弗殉羹蓟《背影》公开课用优秀课件《背影》公开课用优秀课件消冷曝寸罚履剁侨慢仿甫歇略夹灭鞋崭阿遂击遍闷蹲姨辽投喧蹭稻骸毁嚎《背影》公开课用优秀课件《背影》公开课用优秀课件1、这篇文章以什么为线索?主要写谁?反映的主题是什么?整体感知理清文脉开头一段的作用?开篇点题,点明背影。抒写思念之情,为全文定下感情基调,又提示了全文内容核心,突出背影,使读者产生悬念。噶流巫洼斯绞迫拄孙播醋肌坊衣呕缮谋讽爹舔霜旁熔靛久***哦杠鄙吞棠辞《背影》公开课用优秀课件《背影》公开课用优秀课件