文档介绍：山东师范大学
硕士学位论文
“农村幼儿园办园体制问题的研究”课题研究报告
姓名:王伟卿
申请学位级别:硕士
专业:教育管理
指导教师:赵承福
20040424
“农村幼儿园办园体制问题的研究”课题研究报告中文摘要的转变给农村学前教育工作提出了新的历史性的课题。作为教育事业嗟嚎7⑶黄岛街道办事处农村集体幼儿园办圆体制改革实践为政组织,政府统筹主要体现为三个“统筹”:一是统筹规划全办事处“办管分离”主要是明确幼儿园的举办者与管理者的关系与职上个世纪年代以来,社会主义市场经济体制的确立和迅速发展,为占我国总人口%以上的农村注入了生机和活力,包括学前教育在内的农村社会各项事业获得了蓬勃发展。同时,社会转型期的农中最基础地位的学前教育如何适用市场经济发展,确立适合农村实际经济和社会各项事业的可持续发展,成为一项紧迫而又有前瞻性的课农村幼儿园办园体制问题的研究,自年至今,历时十年,是中国学前教育研究会的“十五”研究课题。该研究以青岛市黄岛区依托,遵循“实践一认识一再实践一再认识”的发展轨迹,首创了“政学前教育发展,提高学前教育水平。这里的政府指街道办事处一级行学前教育发展目标及方向;二是统筹调整全办事处幼儿园的布局;三是统筹管理幼儿教师的待遇和社会保障。责。。“办管分离”明确幼儿园的举办者是村委会,管理者是街道办事处,教委办作为街道办事处的教育职能部门,代替办事处行使管理职村学前教育工作面临重大变革,农民经济生活水平的提高和思想观念的发展体制,迅速、有效地提高农村学前教育办园水平,以推动农村府统筹、办管分离”,“资源共享、服务社区”的办园体制改革经验。“政府统筹”是指政府充分发挥行政职能,统筹、协调、指导题。
异的保教质量,发挥自身优势,为社区群众提供幼儿家庭教育,卫生优势互补,促进全办事处学前教育水平的整体提高。“服务社区”是指将学前教育工作置于社区大环境之中,以优保健等方面的服务,传播文明行为规范,促进社区两个文明建设。农村幼儿园办园体制问题的研究,从理论的角度拓宽了“办园体制改革”研究领域;从实践的角度,为当前的农村学前教育办园体制改革提供了新经验,为促进农村学前教育与经济和社会的协调发展提供新的思路,具有很强的实践性。关键词:农村学前教育,体制改革,经验,黄岛街道办事处“资源共享”是指将全办事处的教育资源统一调配,共同使用,权。分类号:
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导师签毫疃嘞学位论文作者签名:鼋辟仰签字日期:年尸月本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得ⅲ喝缑挥衅渌枰L乇鹕鞯模纠缚煽或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。签字日期:年/月;年日独创声明
“农村幼儿园办园体制问题的研究”课题研究报告一、问题的提出课题的来源月至年缕诩洌翁庾榻辛松婕扒嗟菏谢频的抽样调查,并对黄岛区黄岛街道办事处学前教育发展状况的进行了专题调查。在调查中,形成了在黄岛街道办事处中心幼儿园开展“农村幼儿园办园体制问题的研究”的初步设想。辏芭┐逵锥办园体制问题的研究”课题研究在青岛开发区教体局的主持下正式开始,并于年被批准立项为青岛市教育科学“九五”规划攻关课题。年元月眨每翁庠猜崽狻月又被中国学前教育研究会立项为“十五”研究课题,获滚动发展。⒉檠丛矗雅虎小⒂⑽耐小⒂⑽乃阉鳌⒒チM愀大学、香港中大图书馆、中国国家图书馆“农村学前教育”主题下的上海图书馆文献资料、人大复印资料清华学术期刊数据库“农村学前教育”、“教育改革“、‘‘办园体制,,从以上来源获得的信息来看:国内外学前教育问题的研究成果区嗟嚎7⑶龃濉名农村幼儿教师、锥页眨每翁主题下的论文。.芯肯肿词銎汗牛充栋,专注于农村学前教育的研究也不少见,但系统研究农村幼儿园办园体制问题的成果较少。对于农村学前教育工作,宏观政策层论著。、
选题的价值和意义党的十六大和十六届三中全会把解决农村、农业、农民问题提高到实践“三个代表”的高度,关注农村、关心农业、关爱农民成为时代主题。这是课题研究的时代背景。但是,目前,在全国范围内,作为农村经济和社会发展奠基工程的农村幼教事业大大滞后于整个基础教育的发展,农村幼教事业长期缺乏基本的条件和应有的政策保证,发展极为艰难。《对策与建议~一—年度教育热点、难点分析》提供了以下的数据分析:“近几年全国幼儿入园率呈下降趋势,而农村下降的情况最为严重,年闕┐逶谠岸跎万人,暧锥朐奥式鑫ィ挥惺迪帧盼濉婊勘辍课