文档介绍：春风化雨沐桃李爱心浇开幸福花
如果你有机会到三、二班对学生做一个调查:“你最崇拜的人是谁?”你会发现,学生们会不约而同地写道:班主任老师。他们的班主任,就是我一个普普通通的中学老师。
你也许会心存疑虑:这“崇拜”可是个大词,你一个普通的老师,怎会博得学生如此厚爱?的确,在我身上并没有发生过什么特别光辉的大事,也没有说过什么英雄式的豪言壮语。我确实是一个非常普通的中学教师,如果说有什么不同的话,也许我只是比别人多了一点善良、一点爱、一点责任心。
这已是上学年的事了,可如今仍被学生津津乐道着:那天早晨吗,我在抽查学生背诵《诗词五首》的时候,忽然心血来潮,对同学们说:“咱们来做个试验,你们把五首诗词默写一遍,不写名字交上来,由老师检查后填上你们的名字,发下去,怎么样?”学生们顿时来了兴趣,五首诗词一挥而就,交上去,又特意找一位同学彻底打乱了顺序。放学时,我把自己填上名字的答卷一一发给大家,最后无一差错!教室内顿时掌声雷动。同学们认为他们的老师能认出全班每位同学的字迹,真是太神奇了。可他们哪里知道,这其中饱含着我多少的心血和爱心!
是的,自从1996年参加工作以来,我一直担任班主任工作。教育管理学生,我最大的感受就是对学生要有爱。这种爱,不但是教师献身教育事业的原动力,而且也是教师教育智慧赖以生长的土壤。我钟爱自己的事业,热爱自己的学生。因为有了这种爱,我也便拥有了世界上最珍贵的财富——学生们真诚的感情。
在我的抽屉里,收藏着几十封(张)学生们写给我的信件和贺卡。其中有一张贺卡上写道:“亲爱的老师,在我眼中,您是一位智商与情商完美结合的老师,人格魅力与学识才华兼而有之。做你的学生,我深感幸运。而您给予我的大力援助,我终生铭记。我虽然失去了父亲,但在我心中,您就是我最亲的亲人。”
这是去年考入南京理工学院后,王文涛同学给我的。四年前,当王文涛刚刚接到的录取通知书时,他父亲不幸因病猝死。家庭本来就经济拮据,家中的顶梁柱又轰然坍塌。面对伤心欲绝的母亲和年幼的弟弟,王文涛同学心中一片绝望:上重点高中,考重点大学,昔日的美好愿望在眼前幻化成一个个泡影,他决定放弃学业,外出打工。当他收拾好行李向我辞行时,我竭力劝阻了他。他不会忘记我告诉他的那番话:困难只是暂时的咬咬牙挺过去,前边一定会是一片晴朗的天。然后,他带着我给他的1000元钱踏入了高中的大门,开始了他三年艰难的拼搏。而这当中,每逢快开学的时候,他总能收到我给他的1000块钱学费。如今,依靠国家贫困生助学贷款,他已顺利地度过了一年美好的大学时光,在他眼前,真的是一片晴朗的天空。而多年来,像王文涛同学那样受到我无私帮助的同学,又有谁能数得清?
有道是。真情兮,春风熙熙如母爱,多年的教育工作,使我深切地感受到,教育是门艺术,是一门爱的艺术。在教育这片沃土上,在心爱的三尺讲台上,我学会了用真情和爱心,去温暖学生的心灵:用智慧和坦诚,去开启学生的心锁。
有人曾经说过:疼爱自己的孩子是人,而热爱别人的孩子是神。这些年来,在教书育人的过程中,我深深地体会到,老师应当用爱心去熔化双差生心中的冰块,洗涤他们心灵上的污垢,点燃他们不甘落后吗,奋发进取的思想火焰。
今年春上,一个被外校排挤掉的学生李春龙,分到了我班,我了解到他不仅功课差,而且吸烟、喝酒、偷东西,打架骂人更是家常便饭。15岁的孩子变成这样我深感痛心,决