文档介绍：教师职称——任职期间工作总结
任职以来,在领导和同事的帮助和指导下,并通过自身的努力,不断克服自己的弱点,摆正自己的位置。在教学上,在其它工作中,都取得了明显的进步。几年来本人一直从事初中思品教学工作,送走了两届毕业班,并任后一届毕业生的班主任工作。虽然在教育教学工作中存在不足,但总的来说,正是在克服这些不足的过程中使自己得到了成长。这些年来勤勤恳恳默默无闻的工作,得到了校领导和同事们的一致肯定,更是获得了学生们的一致好评。在教学工作之余,积极投身学校组织的各种学习活动,以丰富自身教学和管理的技能,以便更好的投身到今后的教学改革之中。现将工作总结如下:
一、思想方面:
本人一直关心国家时事政治,坚持用高标准来严格要求自己,通过了解国家大事和百姓心声,来更好地学习执行党和国家的路线、方针和政策,保持自己的政治觉悟能够“与时俱进”。同时严格按照教师职业道德规范要求自己,不断提高思想觉悟。以校为家,爱生如子,兢兢业业,勤勤恳恳地耕耘在自己的岗位上。
二、教育教学及教研方面:
1、在教育教学工作中,最重要的是要提高教学质量,而提高教学质量关键是上好课。因此在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习。同时对学生的作业严格要求,培养良好的习惯等等。
2在完成教育教学工作之余,我也积极辅导学生,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习政治并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的,从而自觉地把身心投放到学习中去。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。
3、教研工作上,为了学习各种先进的教学理念和教学技能,尽快地提高自己的业务水平,我不但不断地听取本校老师的公开课,而且积极参加每一次的地区教研活动,更是积极参加每一轮的继续教育、远程培训等每一次学,深刻反思。
4、在教学实践中,先认真分析疆内初中班学生的具体情况,针对内初班学习压力大,知识面狭窄,学习政治困难的问题,加上语言理解能力及表达能力弱等现状,如何在政治教学中提高学生的学习兴趣,扩展学生的知识面,提高学生的语言表达能力呢?为此我针对内初班的学生特点,寻找总结出适合他们的教学方法,并将此内容作为我的课题研究及撰写论文。经过几年的努力,我也逐步摸索出了适合内初班学生学习政治的方法。内初班学生已经从开始学习的吃力到现在学习起来轻松,并对政治产生浓厚的兴趣,而且爱国主义情感也在不断被激发。
5、为了提高自己的业务水平,我也积极参加各类学习和比赛, 2012年7月22日,参加了兵团初中政治教师继续教育,获得优秀学员荣誉称号;2015年10月参与编写了校本教材《社会主义核心价值观》的诚信篇和友善篇。2016年3月撰写的论文《激励理论在初中政治课堂教学中的应用》,参加全国优秀教科研成果评选,荣获优秀教科研成果论文类一等奖;论文《论如何提高初中政治的课堂教学质量》被评为全国教研成果大赛一等奖。2017年6月参与编写校本教材《社会主义核心价值观》。
三、科室工