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春泥计划暑期社会实践志愿服务优秀个人工作总结.docx

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春泥计划暑期社会实践志愿服务优秀个人工作总结.docx

上传人:miao19720107 2018/11/12 文件大小:22 KB

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春泥计划暑期社会实践志愿服务优秀个人工作总结.docx

文档介绍

文档介绍:春泥计划暑期社会实践志愿服务优秀个人工作总结篇一:马小坦村“春泥计划”工作总结马小坦村“春泥计划”工作总结马小坦村是宁波市南田岛南边的海岛村,现有住户210户,人口608人,党员15人,村民代表26人。全村耕地面积420亩,山林1120亩,养殖塘160亩,村民以种植业和养殖业为主。XX年,村集体可用收入40余万元,人均收入万余元。曾先后获得宁波市级文明村、市级生态村、市级千村绿化工程示范村、县级卫生村、县生态村、县级村庄整治先进村、县村务公开民主管理示范村,县首届美丽村庄评选入围村、农村基层党风廉政建设示范村、市、县级信息服务站示范村、市级小康示范村等荣誉称号。根据县、镇委宣传部有关文件精神,为切实构建学校教育、家庭教育、社会教育三结合机制,全面加强未成年人思想道德建设工作,促进广大未成年人健康成长,我村通过强化领导、广泛动员、建立组织、完善制度、建设阵地、开展活动等一系列工作,扎实开展“春泥计划”工作,推动了全村未成年人思想道德建设工作迈向新台阶。我村“春泥计划”工作总结如下: 一、建立健全组织,保障“春泥计划”的顺利开展在村党委的高度重视下,我村召开了未成年人教育“春泥计划”工作动员大会,明确“春泥计划”工作的重要性,成立领导小组、未成年人协会,特邀镇宣传干事、大学生村官、村妇女主任、小学教师等同志担任未成年人辅导员,为扎实开展“春泥计划”工作,确保“春泥计划”工作有人抓、未成年人教育有人管、教育活动有人办奠定了组织基础。二、充分利用现有场地设施,保证“春泥计划”活动的场地设施我村有一集办公和文化娱乐室为一体的综合大楼,内设有千册图书室、球类活动室、棋牌室、老年活动室及远程教学多媒体室等,除此室外还设有篮球场、戏台等。自开展“春泥计划”工作以来,充分利用这一资源优势,重点在抓配套上下功夫;利用村办公和文化娱乐为一体的综合大楼,设立了“春泥讲堂”、“春泥书屋”、“春泥活动室”,并免费对村民开放,吸引本村及周边未成年人参与;利用室外休闲场所,设立了“春泥运动场”,为未成年人锻炼身体提供了娱乐场所。三、全面开展“春泥计划”活动,丰富未成年人日常生活制定未成年人教育总体工作计划和暑期专项活动方案,以确保活动有序开展 1、围绕人人受教育,突出抓好全面教育。邀请德高望众的老干部老党员讲家乡发展史,培养学生认知家乡、关怀本土,热爱地方文化的“乡土情结”,建立乡土情感,培养责任心、关怀情。寒暑假期间,特邀镇宣传干事为青少年举办家庭教育讲座、道德礼仪教育课和安全教育讲座,强化思想道德教育的同时宣传了游泳及溺水救护知识及交通安全知识。 2、围绕人人得关爱,突出抓好对贫困儿童的关爱。我村“春泥计划”领导小组走访看望了我村的贫困生,并在学****中、在生活上,在经济上、精神上给予孩子们充分的关怀,使贫困生“心有人爱、身有人护、难有人帮”。 3、围绕人人共快乐,突出抓好一批文娱、实践活动。开展“自理、自立、自强——争做合格小公民”、“讲道德、讲文明、重礼仪”等一批道德实践活动;结合村开展的“清洁家园”活动,开展“当环保清洁小卫士”的社会实践活动;利用多媒体设备组织观看了《闪闪红星》等红色电影,让他们懂得热爱祖国、建设家园、团结友爱、诚实守信、奉献社会的言行和人格;举办了棋类和乒乓球培训,增强广大青少年的体质,陶冶了他们的情操,并且组建了一支村篮球队;组织我村有文艺特长的同学参加诗歌朗诵、歌唱、舞蹈等比赛,给青少年们提供了一次展示自己的机会。利用广播、村级简报、村宣传栏、标语进行法律、法规宣传;同时组织青少年在村图书阅览室进行图书阅读,开阔文化视野。使孩子们在活动中同享友谊,共享快乐,从而促进孩子们之间的沟通交流,增强他们的集体观念,培养他们开朗的性格和健康人格。“春泥计划”工作使广大未成年人通过参加一系列活动,增强了美德,增加了知识,增长了才干,增进了健康,增添了快乐,增生了友谊。经常开展的精彩纷呈的文体活动,不仅丰富了他们的业余生活,也丰富了他们的精神生活,又增长了他们的科技、法律等各方面的知识,真正实现了素质教育的普及,使全村未成年人树立了正气,带动了未成年人思想道德素质的提高,为构建农村和谐社会奠定了基础。鹤浦镇马小坦村篇二:暑期社会实践活动总结上报材料模版暑期社会实践活动总结上报材料模版一、春泥计划活动材料模版 1、优秀团队申报材料模版一、团队概况简介团队成员组成,团队的工作特长、优势。佐证材料:能体现团队在服务地的成员合影(1张,不要多) 二、服务对象概况 1、简介春泥计划服务对象的基本情况,包括:服务村的经济情况,留守儿童人数、年龄段,特点,主要监护人员与儿童的关系等;(最好能形成表格) 2、简介服务村的需求和服务团队的主要工作场所佐证材料:服务场所无人状况下的照片、能体现服务村环境情况的照片(各1-2张,不要多) 三、主要工作展示 2、按项

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