文档介绍：幼儿园教师学期总结
幼儿教育是一份平凡的职业,我从事着这平凡的职业,本着“孩子们的快乐,就是我最大的快乐”的原则,我时时有着一种感觉——工作着是美好的。在即将结束的这一学期里,我始终本着“让孩子开心、让家长放心”的原则,面向全体幼儿,工作责任心强,重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调,尊重幼儿,做到爱与严格要求相结合,与家长平等沟通,及时交流。注重自身知识结构的进一步完善,从而不断提高自己的教育教学水平,一学期来,较出色的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面:
一、热爱并尊重每一位幼儿,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。高尔基曾经说过:谁不爱孩子,孩子就不爱她。只有爱孩子的人,才能赢得孩子的爱。爱孩子是幼儿教师应具备的美德,也是教师的天职。渴望得到老师的关爱,是每个孩子最起码的心理需求,师爱对孩子的成长和进步友很大的推动作用。热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心爱护幼儿,只要是我的孩子,无论活泼、顽皮、或胆怯,我都一视同仁:对性格孤僻的幼儿,更多给以热情帮助,帮助他们树立起自信,走出自我评价的误区。雷可佳、李嘉艺、卢美琪、杨晨露、郑一玉、孙静琪等小姑娘,胆小、不爱说话,我总是主动和她们交谈,聊一聊在家里的高兴事,特别是在教育活动中,鼓励她们积极参与活动,举手回答问题,对于孩子的大胆表现及时给与肯定,渐渐地,孩子的笑脸多了,笑声大了,越来越可爱了。对活泼开朗的幼儿,我则提供适合的他们的展示空间,让他们体验到被认可、体验成功。对于那些生性好动,上课时总是喜欢东张西望,注意力不集中的孩子,我能够抓住他们注意力集中的瞬间,及时加以表扬,孩子就会很开心,并会注意自己的表现,认真听课了。是啊,教师的责任是让每一个幼儿都得到发展,要用教师的爱去温暖幼儿。用心捕捉他们表现出的闪光点,抓住机会及时给他们以激励与表扬,为他们提供学****的动力。教师一句充满爱心的表扬与肯定,胜过一箩筐的说教。人的感觉是相互的,教师的真诚孩子是能感受到的,坚持做到热爱、尊重每一位幼儿,与之平等相处,让幼儿接受了你,他们就能以主动的态度接受你的教育。
二、重视养成教育,严格对幼儿一日生活常规的要求,注重对幼儿良好生活****惯的培养。在我刚刚接手这个班的初期,是处于一种比较混乱的状态,孩子们带着各自的不同****惯、比较无序,甚至十分的自由化在一起。作为一个有了二十年教龄的幼儿园教师,我精心选择了一些符合幼儿年龄特征的教材:如《午睡时的小老鼠》——教育幼儿每天中午要按时睡午觉;《健康的好娃娃》——教育幼儿不要挑食;《洗掉小细菌》——教育幼儿要饭前便后要洗手,《音乐小火车》——培养幼儿饭后散步的好****惯,用蒙氏教学理念培养幼儿取放玩具常规:不争抢,不随意干扰别人等等。在一些细小的生活环节中:如挤牙膏、端水杯、饭后整理桌子、送餐具到餐桌上、午睡时衣服的叠放、拖鞋的摆放等等方面都做要求,并且与班级老师协调一致进行督促和检查,经过一个学期的培养,如今,班级幼儿已形成了良好的生活常规,他们知道小衣服要叠好、小拖鞋也和小朋友一起睡觉,碗、盘、勺要按照顺序摆放、小勺子也要排排队、小牙膏从下往上挤,盖上牙膏要听见‘咔哒’的关门声,这一切的好****惯在幼儿园养成,并且带回家,家长看在眼里,喜在心头。
三、善于与家长沟通,共同完成教育孩子的任务。在幼儿园工作中,家长工作是十分重要的