《地震中的父与子》课件.ppt

文档介绍：熊尖花课件

阿曼达地震洛杉矶混乱
安顿昔日废墟瓦砾
坚定挖掘绝望爆炸
叹息悲痛颤抖拥抱
砸着疾步
用比较简洁的语言说一说 课文讲了一件什么事?(说明白时间、地点、主要人物、主要人物之间发生了什么事。)
这是一对
折射归
这是一对____的父子.
为什么说他们是一对了不起的父与子呢?
读课文1-12自然段, 画出表现父与子了不起的语言、动作、外貌、神态等相关语句。
(按照课文的先后顺序说)
有些人: 太晚了,没有希望了。
父亲: 谁愿意帮助我?
消防队长:太危险了,随时可能发生大爆
炸,请你离开。
父亲: 你是不是来帮助我?
警察: 你很难过,我能理解,可这样
做,对你自己、对他人都有危
险,马上回家吧。
父亲: 你是不是来帮助我?
人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!”
闭上眼睛……想象画面……
天已经全黑了,只能靠淡淡的月光摸索着挖
凌晨时分,其他父母都离开了,空旷的废墟上只剩下这位父亲疲惫却坚持的身影
整整一天一夜过去了,饥渴、劳累吞噬并考验着父亲的毅力与决心
陆续倒塌的房屋钢筋和水泥板,划破了他的皮肉,砸破了他的额头
他挖了8小时——已满脸灰尘
12小时——双眼已布满血丝
24小时——他的衣服已经破烂不堪
36小时——他的身上、周围,到处
都是血迹