文档介绍：两学一做六坚持六突出
篇一:两学一做六有标准是什么
两学一做六有标准是什么
什么是两学一做?什么是六有标准?下面一起来了解吧!
【两学一做六有标准是什么】
为扎实打牢“两学一做”学****教育的基础,根据全省基层组织建设提升年现场会提出的“六有”要求,陕西省安康市平利县结合实际,迅速制定出台“两学一做”学****教育“六有”具体标准,便于各级党组织精准指导、精细操作,体现实效。
支部有方案。每个党支部都要突出问题导向,立足自身实际找准存在的问题,制定务实管用、便于操作、体现特色的方案,把学什么、怎么学、做什么具体化、精准化、差异化,安排到月,责任到人。
党员有计划。每名党员都要结合自身思想和工作实际,找准病根,根据职业、身份、文化、年龄、健康程度的差异,在学、改、做上都有量身制定的个人计划。
学****有重点。根据不同行业、不同党员层次确定学****的重点,每名党员要从自身职业、工作生活实际出发,针对存在的问题做到有的放矢,在中央规定的学****篇目中列出到具体篇目、到具体章节的必读内容,有重点的精读、精学。
践行有标杆。要树立宣传一批敬业奉献、诚实守信、助人为乐、见义勇为、孝老爱亲、护党爱党等身边典型,让党员干部跟着学、照着做,用身边人教育身边人。
学教有特色。学****教育必须与各个领域、各个行业的工作紧密结合,与不同层次党员的个体实际相结合,区分工作性质和业务特点,提出各具特色、符合实际的目标要求。宣传有氛围。要以户外宣传牌、橱窗、电子屏和电视、报刊、网站、微信平台等,及时宣传学****教育部署要求、动态特色、经验成效,营造学****教育浓厚氛围。
篇二:两学一做心得体会精选(六篇)
两学一做心得体会精选(六篇)
第一篇
近日,关于开展
“学党规党章,学系列讲话,做合格党员”学****教育活动,正在全国上下陆续铺开。
开展“两学一做”,是党中央加强党员学****教育,严肃规范党内民主政治生活的一次专题教育活动,也是继党的群众路线教育实践活动,“三严三实”专题教育之后,又一项一以贯之的重要政治任务。在“十三五”的开局之年,开展“两学一做”,真正把思想建设、作风建设、纪律建设融入其中,为实现脱贫攻坚,全面建成小康社会,实现“两个一百年”奋斗目标提供了坚强的思想保证和组织保证。学好党规党章,以学促管促行。在党的政治生活和各项事业中,党章占据了总领全局的重要作用,在党章的共十一章、五十三条中,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要制度和体制机制,是党先进性的集中体现。学好党章,才能做到知党、明党、言党、爱党,将党的各项要求内化于心、外化于心,提升共产党员的大局意识和看齐意识。
“举一纲而万目张,解一卷而众篇明”,学****党规,就是要发挥党规党纪“管总”的作用,严明党的纪律戒尺,将党的纪律规矩的权威树起来、立起来,实现正风肃纪、风清气正,真正将从严管党治党抓在平常,融入经常。
做好合格党员,真信真懂真行。合格党员,看似普普通通的四个
字,却明确了一名党员该做什么,不该做什么,明确了一名共产党员的“底线”和“红线”,党员合格的标准是具体的、明确的。然而当前,一部分共产党员面临着理想信念动摇、纪律意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。做合格党员,就是要从根本上解决这些问题,为党和国家各项事业的发展提供坚强的组织保证。做合格党员,也是要求我们每一个党员要有“慎独”精神,无论何时何地都要做到讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有担当,无愧于历史和时代赋予的使命。
力求知行合一,拓宽学****领域。“两学一做”,既是两个问题,又是一个问题的两个方面,是一体两翼,互为表里的有机整体。开展这次活动,不仅将学****主体由“关键少数”向广大党员拓展,也将学****方式由集中性教育向经常性教育延伸。作为每一名党员,特别是我们基层的党员同志,一定要深刻领会党中央的精神要求,以学为基础,把党规党章与日常工作生活有效衔接,把****总书记系列重要讲话精神与各地实际情况和地方
“十三五”规划相对接,用于指导当地经济社会各项事业的发展。“两学一做”,不仅要“走心”,实现入心入脑;更要把学****要求落实落细落小,“走心”而不“走形”。
第二篇
开展“两学一做”学****教育,是面向全体党员深化党内教育的重
要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。学好学活“两学一做”,要求我们坚持学用结合,知行合一。
打牢“两学”学****基础,让思想生根。理想信念是我党的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,构建思想上的坚固防线,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,筑牢党的执政根基,才能增强党员干部的立身之本。理想信念不坚定,就会得“软骨病”,只有打牢我党的理想信念精神脊梁,让每