文档介绍：诗歌鉴赏专题复****之如何读懂诗歌
【学****目标】
1、通过循象求意的方法,快速读懂诗歌。
2、进一步提高诗歌鉴赏应试的能力。
一、检查预****br/>1、什么是“诗家语”?
诗的语言具有含蓄性,跳跃性,凝练性。它常常是不合法的,体现在:改变词性、颠倒语序、省略成分等。
2、赏析诗句体会“诗家语”的特点。
①江碧鸟愈白,山青花愈燃。(杜甫《绝句二首》之二)
②松下问童子,言师采药去,只在此山中,云深不知处。贾岛《寻隐者不遇.》
③艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)
④竹喧归浣女,莲动下渔舟(王维《山居秋暝》
⑤香稻啄余鹦鹉粒,碧梧栖老凤凰枝。(杜甫《秋兴八首》)
⑥东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。(李清照《醉花阴》)
炼字
作动词
形容词的使动用法
主谓倒装
宾语前置
时间、地点、人或物的活动
找句中的主谓宾
省略
鹦鹉啄余香稻粒,凤凰栖老碧梧枝
二、质疑探究
1. 阅读下面这首唐诗,用散文化的语言把诗歌内容表述出来。
汉江临泛王维
楚塞三湘接,荆门九派通。
江流天地外,山色有无中。
郡邑浮前浦,波澜动远空。
襄阳好风日,留醉与山翁。
(我泛舟江上,纵目远望,只见)莽莽古楚之地和从湖南方面奔涌而来的“三湘”之水相连接,汹涌汉江入荆江而与长江九派汇聚合流。
汉江(滔滔远去,好像一直涌流到)天地之外去了,两岸重重青山,(迷迷蒙蒙,时隐时现,)若有若无。
(远方的)城郭在前面的水面上浮动;波涛汹涌,浪拍云天,摇荡起(远方的)天空。
襄阳风光美丽,(似乎想要把我)留下,与山翁共谋一醉。
小结方法:如何明白浅层意思?
1、填充内容——诗中省略的主语、宾语、状语、过渡语等
2、调整语序——主谓倒装、状语后置、宾语前置等
3、整合句意——前后连缀,大体翻译为意思相对完整的句子。
2. 阅读下面这首宋词,然后回答问题。
望江南超然台①作苏轼     春未老,风细柳斜斜。试上超然台上望,半壕春水一城花。烟雨暗千家。     寒食②后,酒醒却咨嗟。休对故人思故国,且将新火试新茶。诗酒趁年华。
[注]①超然台:在密州(今山东诸城)城北。当时苏轼任密州地方官。     ②寒食:清明前一或二日。旧俗寒食节不举火,节后举火称新火。
(1)从词中的“咨嗟”、“休对”、“且将”这些词语看,你认为作者在词中要表现的是一种什么样的心情?请简要分析。
典型错例:
壮志未酬、报国无门的惆怅之情。
乐观、豁达,对未来的美好愿望。
对时光流逝的感伤。
表现的是无奈、苦涩的心情。
登超然台望见的景色,引起了作者的乡思,但他无法回家,因此只能在酒醒之后苦涩地“咨嗟”不已,无奈地说:“休对”老朋友说什么乡思之愁,“且将”新火煮新茶聊以***吧!
小结方法:如何明白深层意思?
循象(写了哪些象?明确象的特征)
循象求意
循非象(关注诗中的虚词以及议论、概括叙述、直接抒情的句子)
循非象之言取意更为便捷。