文档介绍：参加培训后的反思
这次培训,历经三天,贾处长作了:《教师的职业教育观》的讲座;刘教授作了:《教师的职业道德观》的讲座;陈静作了:《后课标时代的新思考》;张主任作了:《对小学数学教学的新思考》;张晓刚作了:《我的教学理念》。最后还有幸聆听了郝立峰老师讲的《统计表和条形统计图》,张晓刚讲的《三角形的内角和》。盘点这三天的收获:
专家引领,思想震荡。
各位专家的讲座,阐述了他们对小学数学教学的独特见解,对新课程的各种看法,对数学思想方法的探讨。在这些专家的引领下,我的思想深深受到震撼:作为一个普通农村教师,我们思考得太少。平时我们在教学中,考虑的都是如何上一堂课,对于学生的长期发展考虑得并不多,甚至忽视这一方面。听了各位专家的讲座,我觉得在今后的教学生涯中,我们不应仅仅着眼于一些短期利益,而应把眼光放长远一些,在课堂教学中应重视数学思想方法的渗透,而不局限于单一解答方法的教学。
二、要大胆创新,寓教于乐。
作为一线教师,要不断的学****和提高自己。学****新的教育理念来武装自己的头脑,学****教学方法来提高自己的业务水平。
三、反思,不断提高
反思是教师得以成长和不断进步的必备条件。素质教育和新教育已悄然来到了我们身边,教育工作既要有实干精神,又善于开动脑筋,善于在反思中运用新技术、新理念解决教育教学存在问题。反思是教师成长的必要途径,反思是教师进步的一大阶梯。我们要在反思中扬长避短,在新形势以自己教育教学质量不断提高为目标。当然,反思不仅仅是停留在脑海中,更重要的是撰写教育和教学反思。与自己的日常行为进行对比,反思自己的不足。这样在反思中积累成功的经验,才能不断进入教育教学新境地的匙钥。
不断提高自己对教师道德的认识,规范自身的教师道德行为,良好的道德品质,在潜移默化中净化心灵,完善人格、激励意志,并对学生要充满信