文档介绍：新时期教师职业道德修养考试题及答案~
堂教育和课外活动的结合。
A、思想 B、性格 C、体质 D、创造
18、教师廉洁从教主要体现在:一是坚守高尚情操;二是发扬奉献精神;三是(B );四是自觉抵制社会不良风气影响。
A、政治坚定,思想过硬 B、不利用职责之便谋取私利 C、甘为人梯,乐于奉献 D、不参与赌博活动
19、教师为人师表主要体现在:一是模范遵守社会公德;二是衣着整洁、得体,语言规范、健康;三是礼貌待人,( C );四是以身作则,注重身教。
A、态度和蔼 B、思想健康 C、作风正派 D、严格要求
20、教师语言是其职业特性所决定的,主要表现在:一是语言要规范;二是要使用( D );三是语调、语气要柔和亲切。
A、礼貌用语 B、简明易懂的语1、教师作为一种行业以来,主要任务就是三件事,就是第一教会学生如何做人;第二就是教会学生如何(C);第三教给学生文化科学知识和适用知识的能力。
A、思维 B、学习 C、生活 D、创造
2、《中华人民共和国教师法》于(B)年10月31日全国人大通过。
A、1992 B、1993 C、1994 D、1995
3、教师职业道德主要有以下三个方面的特点:一是认识要高水准;二是行为要成为楷模;三是(B)
A、态度要和蔼 B、理想要远大 C、内容具有继承性 D、气质高雅
4、教师职业道德的作用主要有四个方面:一是调节作用;二是教育作用;三是激励和约束作用;四是( D ) A、监督作用 B、经济作用 C、活动作用 D、社会作用
5、1997年国家教委和全国教育工会对《中小学教师职业道德》进行了修订,它的内容共有:一是依法执教;二是爱岗敬业等共计( A )
A、8条 B、7条 C、6条 D、5条
6、加强教师职业道德修养主要有以下几种途径:一是加强教师职业道德意识;二是锻炼意志;三是加强教师职业道德的( B );四是勤于培养高尚职业道德的实践;五是努力做自觉加强教师职业道德修养。
A、建设教育 B、自我教育 C、监督教育 D、社会教育
7、在邓小平理论指引下,尊师重教的若干重要举措开始逐步实行,主要有:一是(C);二是奖励优秀教师;三是评选特级教师;四是提高待遇;五是实施教师职务制度;六是多种培训。
A、颁布教师法 B、恢复高考制度 C、建立教师节 D、实施义务教育
8、《教育法》是第八届全国人大会于(D)年3月18日通过的。
A、1992 B、1993 C、1994 D、1995
9、教师爱岗敬业主要体现在:一是( A );二是尽职尽责,教书育人;三是工作严谨,认真负责;四是以良好的思想和行为影响学生。
A、热爱教育事业 B、热爱教师职业 C、热爱工作岗位 D、热爱教育对象
10、中小学教师治学和工作的严谨性,主要表现以下几方面:一是有计划、有步骤地、通晓本学科专业知识;二是(A );三是认真上好每堂课;四是一丝不苟对待教学的每一个环节。
A、了解教育对象 B、积累资料 C、勤奋工作
D、耐心教育学生
11、教师良好的思想和行为表现是多方面的,归纳起至少在以下几个方面,起码应当具有:一是广泛的兴趣;二是开朗的性格;三是高尚的情操;四是坚强的意志;五是良好的习惯;六是( D )
A、健康的体魄 B、正确的价值观 C、谦虚的品质 D、积极的态度
12、教师热爱学生主要体现在:一是关心爱护全体学生;二是( D );三是平等公正对待学生;四是促进学生全面发展。
A、关爱聪明学生 B、经常教育差生 C、关心学生思想 D、尊重学生人格
13、教师严谨治学体现在:树立优良学风、( A )、探索教育规律、改进方法等几个方面。
A、刻苦钻研业务 B、端正工作态度 C、虚心请教他人 D、改变教育观念
14、教师在教育教学工作中必须恪守的经常会遇到的基本教育规律,主要有一是知识教育和思想教育统一;二是知识教育和能力培养统一;三是( C )
A、知识教育与加强锻炼的统一 B、课堂教育和课外活动的统一
C、知识教育与人生观教育的统一 D、知识教育和社会教育的统一
15、教师的团结协作主要体现在:一是团结协作,谦虚谨慎;二是相互学习,相互帮助;三是尊重同志,( C )
A、态度端正 B、互相配合 C、维护威信 D、共同提高
16、教师在尊重家长方面应做到:一是尊重家长,主动联系;二是(D),争取配合;三是正确对待家长,勇于承担责任;四是宣传教育科学改进教育方法。
A、出现问题 B、学校发展 C、教师有事 D、听取建议
17、教师宣传教育科学,改进教育方法,向同行、家长、社会进行宣传的主要表现在以下几个方面:一是热爱学生和严格要求相结合;二是知识教育与(A)教育相结合;三是教育过程中理论和实践相结合;四是知识教育和能力培养的结合;五是课言 C、健康