文档介绍:四川师范大学
硕士学位论文
中小学校园安全防控机制研究——以部分中小学安全事故为例
姓名:倪天华
申请学位级别:硕士
专业:教育管理
指导教师:刘世民
20100420
中小学校园安全防控机制研究一一以部分中小学安全事故为例摘要:孩子是祖国的未来,中小学校园安全成为社会各界关注的焦点。威胁,而且给家长带来沉重精神和经济负担,束缚了学校教育教学工作顺利开展,并影响社会和谐与稳定。作为教育管理工作者,有必要运用法律了产生校园安全问题的原因,从法律法规机制、隐患排除机制、预案机制方法。并结合自身工作经验,主要针对国内外关于中小学校园安全的文献校管理工作。第四部分主要为现行法律法规的论述,对《中小学幼儿园安全管理办要内容进行梳理,并对法律法规具体实施策略进行初步探讨。第五部分对中小学校园安全隐患排除机制进行探索。主要从校园安教育硕士教育管理专业研究生倪天华指导教师刘世民中小学校园安全事故的频繁发生,不仅对学生身心健康发展甚至生命构成法规和相关理论,对校园安全事故做细致探讨与分析。因此本文主要剖析等方面进行研究,并对具体案例进行分析探讨,以期对校园安全管理工作的有效开展有所裨益。本文第一部分主要论述了选题的缘由与意义,本文的核心概念与研究进行梳理,探讨了校园安全的涵义、影响校园安全的因素、关于校园安全机制的研究、关于校园安全立法的研究。第二部分则针对校园安全管理中的典型案例,进行具体分析,反思学第三部分探讨了中小学校园安全问题产生的原因,主要从“人的不安全行为、物的不安全状态、环境的不安全条件”三个方面对校园安全问题予以梳理与分析。法》内容和特点及《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理办法》的主
全隐患排查机制建设与运行和校园安全检查的内容、形式与程序两个主要方面展开论述。第六部分结合具体案例,对安全管理预案机制建设进行研究。第七部分为结语。关键词:中小学校园安全防控机制
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我在三所初中学校做过七年校长,后又被调到区教育局担任副局长,分管安全、后勤管理工作。在担任校长的时间里,有三根弦是时刻绷紧的,那就是安全、教学质量、经费。但那毕竟只是局限在一所学校,经过师生的共同努力,我七年的校长生涯中最大的安全事故是一名学生交通意外死亡,其它也只有几起体育课上的受伤。但兄弟学校的事故却时刻警醒我不能有半点安全管理上的疏忽大意,学生放学特别是晚自习放学我经常和老师们一起疏导。担任分管安全的副局长后,责任范围大了,压力更大,最怕深更半夜接到学校领导的电话,在履新的几年时间里,既是工作的努力,也是幸运,在我的责任区没发生重大安全事故。发生了导致一名学生死亡的交通事故,我第一时间赶到抢救医院,指导学校积极应对事故,尽管学校是没有过错的。发生过一起一名学生在校内自杀的的事故,我和领导、同事用了整整七天才将事故基本处理完毕。我本人在安排死者亲属的宾馆住了七天,压力可见一斑。但我经常收到的全国各地的各种学校安全事故通报却更是让我触目惊心,如履薄冰。我将责任区内的安全管理目标设定为不出安全责任事故,将各种偶发事件对学生的危害降到最低程度。并试图建立长效机制,实现常态管理,给学生创造一个更加和谐的成长环境。月吾—·
一、概述选题的缘由和研究的意义保障校园安全始终是教育行政部门和学校的第一要务,只有建立科学的安全防控机制才能使校园长治久安,防控的重点主要是学生的人身安全。本文通过对“校园安全”的相关文献进行梳理,以及笔者日常工作、生活中对“校园安全”引发事故的关注与工作经验积累,旨在借鉴已有法律法规