文档介绍：2013山东高考模拟理综生物3

A.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”中,盐酸的作用是使细胞彼此分离
,其颜色变化是蓝→绿→黄
,溶液的颜色变化为浅蓝色→砖红色
D.“用高倍显微镜观察线粒体”的实验中,可取藓类的小叶滴加健那绿盖盖玻片观察
,其作用原理是与细胞凋亡酶结合从而达到抑制细胞凋亡的目的。IAps的核心结构是RING区域,如果去掉该区域,则能有效地促进更多的细胞凋亡。下列相关说法中错误的是

,可以有效促进癌细胞凋亡
、被病原体感染的细胞的清除也是通过细胞凋亡完成的

,产生三倍体无籽西瓜
,导致的镰刀形红细胞贫血症

,还出现了黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒
,发现了如下细胞分裂图像,下列有关叙述不正确的是

,含有两个四分体

,含有1对同源染色体,4个姐妹染色单体
:由于基因T1R1“失活”,大熊猫无法感觉到肉的鲜味,所以只喜欢吃竹子,但大熊猫本身没有能够消化竹子纤维的酶,消化竹子纤维则主要靠胃肠道细菌群。下列有关说法中正确的是
“失活”,导致大熊猫味觉功能丧失

,两者的种间关系为互利共生

,地震毁损的某自然保护区恢复过程中的能量流动关系如下图[单位为103 kJ/(m2·a)]。请据图分析,下列说法正确的是

%

24.(12分)如图表示某高等植物细胞部分结构,请据图回答问题。
(1)大气中的CO2在图中所示细胞器(填字母)内的(填数字)处合成有机物,含碳有机物可以在图中所示的(填字母)和(填字母)被分解为CO2。
(2)生态系统中有一类生物,虽不能进行光合作用,但能通过作用合成有机物,这类生物的细胞与高等植物细胞相比,主要特点是。
(3)甲、乙两支大小相同的试管,都盛有等量的丙酮酸和NaHCO3的混合溶液,向甲试管中加入从高等植物细胞内提取的完整细胞器A,向乙试管中加入从高等植物细胞内提取的完整细胞器B,然后给予充足光照,两支试管都会产生气泡。这两种气泡