漫画的启示——漫画题解题方法.doc

文档介绍：【导入部分】

师:3个月后,同学们将迎接人生非常重要的一次考试──中考。想必同学们的学****生活都非常紧张。能谈一谈自己初三学****的感受吗?

学生谈初三学****感受。

转承:我这里有一幅漫画,或许能引起大家的共鸣。

呈现:



互动:学生谈漫画主题→怎么看出来的(画面的哪些细节体现了这一主题)?→成堆的作业、狐狸的眼睛、文字及感叹号

导入:漫画是用讽刺与幽默的方式去表达哲理与反映现实的一门艺术。一副好的漫画,在给人们带来愉悦的同时,往往也给人以思考和警示。因此也成为历史与社会、思想品德考试常见的题型。今天,我们就来共同探讨关于漫画题一些解题方法。

【教学过程】
漫画一:

呈现:


,告诉老师,你看到了写什么?

,这幅漫画与什么事件有关?你是怎么知道的呢?

:

这幅漫画与下列哪个事件有关:



·克林顿访华

学生选择并说明理由。

揭示漫画背景:东方航空公司MU2075航班和复兴航空332号航班在2008年12月15日8时47分,在两岸新航路交接点以西空域相遇,创下两岸空运交流史上的永恒瞬间。

(《握手》)。

:【板书】漫画的要素:动作、旁注、特殊符号、标题。

转承:在正确理解漫画主题【含义】的前提下,我们应结合漫画所揭示的问题在教材中寻找解题依据,联系相关知识点。

就这幅漫画而言,你能联系哪些知识点?

台海历史及现状

两岸三通(通商、通邮、通航)

陈江会谈(陈云林、江丙坤) ①2008年6月12日北京钓鱼台国宾馆②2008年11月4日,台北圆山饭店

直邮、直航与温州发展

漫画二:

呈现:


,请学生理解漫画主题【板书】表情

,再理解漫画主题【板书】语言

分析:清官员的表情:摇尾乞怜;

洋鬼子的表情:趾高气昂;

中国老百姓的表情:逆来顺受、敢于反抗

:

请在复****导引(或教材)中找出相关知识点

①三次战争;②三个条约;③半殖民化进程(列举清政府沦为帝国主义工具的史实);④中国人民不屈的抗争(列举)

漫画三:

呈现:


?你是怎样看出来的?

:看不见的手──市场对经济行为的调节

分析:①市场对经济行为的调节(鸡蛋价格决定养鸡者的行为);

②市场的盲目性与滞后性、自发性(养鸡者赶不上趟);

③养鸡者怎样才能赶上趟?(把握市场需求变化)

④需加强政府调控。(举例:2007年猪肉价格上涨)

:多格漫画,要注意变化(差异)→【板书】差异

漫画四:

转承:我们研读漫画,把握漫画