文档介绍：泥沟镇中心小学赛课活动实施方案
(2013-2014学年度第一学期)
为深入贯彻落实2013年教学工作会议精神,进一步深化“三六五”课堂教学模式改革,加大师资队伍培训力度,为教师提供学****锻炼平台,提高教师教学教研业务水平,促进教师在活动中不断实践、不断反思,提升教学研究水平和教学实践能力。大幅度提高我校课堂教学效益和毕业年级成绩,使赛课活动深入开展,特制定本学期赛课方案:
一、赛课专业指导小组:
组长:李玉刚(主持全面赛课领导工作)
成员:胡锐(负责1-2年级数学组的点名、听课、评课得分统计)
孙晋焕(负责1-2语文组的点名、听课、评课得分统计)
胡安伟(负责英语组的点名、听课、评课得分统计)
王志伟(负责3-6年级数学组的点名、听课、评课得分统计)
庞欣(负责赛课方案的制定、各项材料的发放与搜集)
郝海燕(负责3-6年级语文组的点名、听课、评课得分统计)
孙华民(负责常识组点名、听课、评课得分统计)
二、参赛对象:泥沟镇中心小学全体教师
三、赛课时间:
1、第一轮:立标示范课:2013年9月4日至2013年9月5日
第二轮:全员赛课: 2013年9月10日至2013年11月29日
第三轮:优质课展评:2013年12月2日至2014年1月10日
2、不合格教师复赛时间:本轮赛课后一星期内完成复赛
四、赛课办法及相关要求:
1、按各学科参加赛课人数评定奖级,设最佳教案设计奖、最佳课堂表现奖、最佳综合素质奖,按照教师量化细则记入个人量化。
2、根据“泥沟镇中心小学课堂评价表”为每位教师打出分数,前两次赛课成绩的优劣是校级立标示范课的依据,校级立标示范课的优胜者推荐参加上一级的赛课评比。
3、本次赛课活动对学科组最后三名的教师要进行复赛,并由本学科组前三名的教师实行一对一的帮扶。
4、对复赛仍不合格的教师年度实绩考核定为D级,年终的业务考核不能评为优秀。
五、参赛内容的确定:各学科赛课内容由各教师自定。
附一:“三六五”赛课补充规定附二:本学期赛课安排表
泥沟镇中心小学“三六五”课堂评价表
日期
授课教师
班级
评课教师
学科
课题
评价等级
项目
分值
评价指标
优
良
中
差
得分
教学目标
10
依纲扣本,基础知识、基本技能、思想教育、非智力因素等教学目标明确、具体、适当、完整。
9-10
8-9
6-7
6
以下
教学内容
15
正确理解教材,准确把握教材重点、难点和教材各部分之间的关系,处理运用教材有创见。
14-15
12-13
9-11
9
以下
教学过程
20
按教学要求设计教学程序,结构合理,层次清楚,讲练时间安排适当,五项教育育于教学之中.
18-20
13-17
10-12
15以下
教学方法
25
巧妙地创设教学情境,注重培养学生的学****兴趣,激发学生求知知欲望,启发、点拨学生及时,学生参与学****活动积极,教具、学具选用恰当,学法指导有实效.
22-25
20-21
15-19
10以下
教学基本功
10
教态自然亲切,语言准确规范,用普通话教学,板书工整,应变、调控能力强,对学生平等公正,有一定的组织教学能力.
9-10
7-8
6-7
5
以下
教学效果
20