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李燕玲评价量规.doc

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李燕玲评价量规.doc

上传人:tmm958758 2018/11/21 文件大小:24 KB

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李燕玲评价量规.doc

文档介绍

文档介绍:优秀
良好
合格
不合格
评价结果




出色完成课堂设置任务,并能帮助其他同学,发言积极,探究和创新学习能力强.
在规定时间内完成个人任务,促进小组内他人的工作。
完成任务时态度端正,可能有一些失误,但能与他人协商解决,并且不干涉他人的工作。
不能完成自己的任务。




在小组中起到带头作用,吸收接纳并能给出建议,并帮助其它小组成员,最后总结小组结论,并在全班展示。
帮助协调,推动整个小组的工作,鼓励其他成员。工作至最后一刻,对小级任务的完成有一定的贡献。
在小组中工作认真,为其他成员提供一定的帮助,但没有协作精神,不准备承担整个小组的责任,只采取旁观态度.
几乎没有参加过小组活动。




所有问题均有完整并有深度的回答,所有任务都会探究不至一种的解决办法,有创意,善探究。
超过半数的问题能给出完整并有深度的回答,且有一定的创意。
基本能够完成老师布置任务及小组任务作出相应的解答。
对布置任务无法完成或答非所问。.