文档介绍：教育学复****提纲
第一章教育与教育学概述
一、填空题:
1、教育既是人类特有的、也是人类永恒的社会现象.
2、教育的发展可以分为三个时期,即古代社会的教育、近代社会的教育和现代社会的教育。
3、西周时期,中国的学校教育制度已经比较完备,建立了政教合一的官学体系。
4、近代教育的一个重要特点是学校教育朝着制度化、系统化方向发展。
5、教育学是一门研究教育现象或教育问题,揭示教育规律的科学。
6、孔子是中国古代伟大的教育家和思想家,其教育思想主要体现在他的言论集《论语》里。
7、17世纪捷克教育家夸美纽斯于1632年写成了一部重要的教育理论专著《大教学论》。
8、德国教育家赫尔巴特出版的《普通教育学》一书,被称为是规范教育学建立的真正标志。
9、实验教育学的创始者是德国的梅伊曼和拉伊。
10美国教育家杜威从实用主义认识论出发,反对传统的教育以学科教材为中心和脱离现实生活,主张学生在实际生活中学****br/>二、名词解释:
1、教育:教育有广义和狭义之分。广义的教育是一切影响人的活动;狭义的教育是指学校教育,即有目的、有计划、有系统地影响学生,使学生掌握文化科学知识、形成各种能力以及良好道德品质的活动。
2、教育学:是专门研究教育的学科,是一门研究教育现象或教育问题,揭示教育规律的科学。(也可以说是一门研究如何培养人的学问)
3、教育形态:即指教育活动的形式和状态,这是教育学研究的成果。教育学研究认为,现代教育具有三种最基本的形态,即正规教育、非正规教育和非正式教育。
三、简答题:
1、简述世界现代教育发展的基本特征。
答:第一,教育形态发生重大变化;第二,大力加强基础教育,不断延长义务教育年限;第三,加强普通教育与职业教育的沟通和结合,职业教育多层次地发展;第四,精英化高等教育与大众化高等教育同时推进;第五,国际教育合作与交流日益频繁;第六,终身教育体系在逐步构建。(对以上六个特征应加以适当解释和展开)
2、教育学具有哪些自身的学科特征?
答:在社会科学学科群中,教育学是一门具有独特品格的学科,它有自身鲜明的学科特征,表现在三个方面:第一,教育学的理论性特征;第二,教育学的实践性特征;第三,教育学的艺术性特征。(对这三个特征加以适当解释和展开)
3、简述教育学分化的发展方向。
答:教育学的学科发展突出地表现为学科分化,并沿着几个方向发展:第一,传统教育学的几个组成部分独立为几门学科;第二,按照教育的层次与类别,分化成一系列分支学科;第三,教育理论研究和教育研究方法方面的学科在发展;第四,教育学新兴学科的发展。(对以上要点加以适当解释和展开)
四、论述题:
1、如何认识教育学的研究对象?
答:教育学是研究教育现象或教育问题,揭示教育规律的科学。对于教育学的这一研究对象,需从如下三方面加以认识和理解:首先,教育研究必须从教育现象入手;其次,教育现象纷繁复杂,多种多样,,因此教育研究指向的教育现象应该是与教育问题相联系的;再次,教育研究指向的现象与问题又应该具有特殊性、本质性特征,即指向教育规律。
六、分析题:
下面是第一章拓展阅读中的一段话,请你仔细理解,然后答题:
如果成长中的青少年没有对某一项活动较为持久的投入和倾注,如果对一切都只是浅表性的接触,那么,心灵的疆域就不能得以拓展,也不能生发出良好的责任意识和