文档介绍：幼儿教师我眼中的孩子演讲稿
篇一:《我眼中的儿童》演讲稿
各位老师:
大家好,今天我演讲的题目是《我眼中的孩子》
当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最快乐的日子。当果实成熟于金秋时节,是园丁最欣慰的时刻。
我是一片绿叶,我是一名快乐的园丁,一名平凡的幼儿教师,陪伴在身边的,是一群群可爱稚气的孩子,还有数不尽的责任和承诺。我用辛勤的汗水,浇灌出一棵棵幼苗,给他们人生起点上以方向和力量,让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。而作为幼儿教师的我,便非常幸运的走近孩子,走进孩子的童心世界,我们享受着天空和海洋般的广阔、自由,而这份美丽也属于蓝天大海间自由飞翔的小鸟,拥有世界上最美丽、灿烂笑容的我的那群孩子,因为他们是我眼中最可爱的人。
记得有一篇文章,笔者用孩子的语气这样说道:“我的手很小,无论在什么时候,请您不要要求我十全十美;我的腿很短,请慢些走,以便我能跟得上您;我的眼睛不像您那样见过世面,请让我慢慢地观察一切事物,并希望您不要对我加以过分的限制!”这,就是孩子的渴望!这就是我眼中的孩子。
因为孩子的可爱与无邪,会使你会心地发自内心地开心起来。孩子的顽皮淘气,孩子的天真烂漫,孩子的童言无忌,都能无时无刻地围绕你,改变你。
在我的眼中,孩子的一个温柔拥抱能深深地拉近我和孩子的距离。
在我的眼中,孩子是清晨花朵上闪着晶光的小露珠,无处不散发着纯洁与芬芳。
在我的眼中,孩子就是阳光中跳跃着的那一道道五颜六色的光影,值得我们期待和追随如刚绽放的鲜花一样的稚嫩;如翠绿的青草一样的清新;如午后的阳光一样的灿烂的孩子,
这就是我眼中的孩子,这些让我每天有点疲惫而又心甘情愿、无怨无悔地付出我的全部心血的我所钟爱的孩子。
是啊,幼教工作是繁重而琐碎的,人们常说我们的付出往往得不到同等的回报。可我也有所获:孩子们每天的进步让我欣喜和欣慰,我的心灵每天在孩子们清澈的眼神中得到洗涤和净化。
我的演讲完毕!谢谢大家。
篇二:我眼中的孩子
我眼中的孩子
硖石街道中心幼儿园马梦佳
每个孩子都是珍贵的存在,何其有幸,我成为了一名幼儿园教师,能够每天每天的关注着这群孩子们的成长。有趣的是,这个学期,我担任了小二班的班主任,我非常荣幸的见证了这群孩子人生中的第一次入学。
这是我第一次带小班的孩子,我清楚地记得开学的第一天,真是让人无法忘怀啊!小班的孩子,大家都清楚地知道,哭一哭,闹一闹那是家常便饭。依依不舍型的,顽固执拗型的,纯属耍赖型的,各种各样。可孩子们的本领可不止哭闹这一项哦。
个个刚满三岁的孩子,来到幼儿园,有的孩子哭着想爸爸妈妈,老师一个一个把他们抱入怀中,安慰着、抚摸着,渐渐地,他们不哭了,脸上露出了笑容,像一个个美丽的天使。他们从什么都不懂到会自己吃饭、穿衣、画画、说儿歌,还能帮老师做一些力所能及的小事情,这说明孩子在慢慢的长大,变得懂事了。孩子们稚嫩的声音从他们的小嘴巴里说出来,传到我的耳朵里,是那么的悦耳,那样的动听,给了我很多希望和自信。
汤林乐,大大的眼睛,白皙的皮肤,从外表看来他和同龄的孩子一样,有张稚嫩的脸,但是她却是我班自理能力较差的一位小朋友,她是个性格内向,不很爱说话的孩子,每次吃饭差不多有时最后一个吃完,到操场上,许多小朋友在一起滑滑梯,而她却站在一旁流露出非常羡慕的神情。刚到我班的时候,朱老师向我介绍了一些她的事情,当时我心想这样的孩子只要我们多关心她,多主动和她接触,相信会好的。
我想在家里她无疑是爸爸妈妈、爷爷奶奶的重点保护对象,怕她饿着、冻着、怕被别的小朋友欺负等。他们大概想不到,在这一系列的“怕”里,在过于紧张的保护意识里,汤林乐形成了谨小慎微的性格。周到,细致地照顾孩子是我们的责任,但在照顾的同时,我们要注意照顾的“度”,切不可将自己对孩子的责任延伸得太长太宽。如果那样做,会让孩子丧失大胆尝试的勇气和信心,缺乏与人交流的经验,依赖式的希望我们不能保护他们一生。
为了让胆小的孩子勇敢,洒脱起来,我们更要放手让孩子自由的玩耍,让孩子在尽情的玩中变得更无拘无束,性格也开朗起来。除了照顾孩子的生活,我们
还要和孩子一起感受生活的快乐,和孩子一起游戏,读书,歌唱以增强孩子对生活的信心,让他们成为优秀的勇敢者。
我深深感悟到:每个幼儿都有其独特的闪光点,作为教师,千万不能带着偏见去看待任何幼儿,而应关爱、尊重、赏识每一个幼儿,平等地与他们交往,敢于向幼儿说“对不起”,努力成为他们的支持者、合作者、引导者,做他们的知心朋友,特别是对所谓的“调皮王”,更应正确引导、多加鼓励,更要善于发现并发挥他们的特长,从而促进每个幼儿健康快乐地成长。
美国心理学家詹姆斯有句名言:“人性最深刻的原则,就是希望别人对自己加以赏识、赞扬。”孩子进入幼儿园以后的大部