文档介绍：高三地理考前复习应注意的问题
李艳杰
二轮复习的目标是知识重组、能力培养、查漏补缺、完善知识体系,重点是针对第一轮复习中学生的不足,展开有序的专题复习,构建应用性知识体系,使学生所学知识进一步系统化、条理化;三轮复习则以综合训练为核心,训练答题技巧,提升应试能力。下面就高考地理第二轮、三轮复习备考应注意的问题谈几点看法。

,目的不明。
第二轮复习属于专题复习,复习的目的是提炼、浓缩主干知识,建立知识间的联系,提高综合应用能力、知识迁移能力和审题答题能力。因此,不能像第一轮复习那样,按章节系统复习,面面俱到。
,忽视基础。
在第二轮高考复习中,部分考生存在盲目性,过分重视难点的复习,死扣难题。结果花费了时间,忽视了基础性试题的复习,忽视了基础性知识的迁移训练,结果考试成绩并不理想。
,方向紊乱。
在第二轮高考复习中,部分考生过分注重热点问题复的发展。由于社会热点问题很多,所以,复习时经常顾此失彼,方向不明,忙得不可开交。牢固掌握地理基础知识,并能进行有效的迁移应用是应对热点材料题型的关键。
,忽视能力。
在第二轮高考复习中,部分考生以大量作题来代替系统复的提高。第二轮复习要精选练习试题,对所作过的题要进行试题命题思想剖析,发现题目背后所蕴涵的学科思想,思考同类试题的处理方法。通过典型试题的练习,掌握同类试题的解题思路和方法。

。
《考试大纲及说明》是高考命题的依据,认真研读并分析其在高考考查中的能力要求和考点内容的变化,以及与日常教学内容上的差别,我们才能在复习中做到有的放矢。
。
为提高专题复习效率,可采用“看、想、做”的复习方法。
(1)看要点、想内容。一是温故知新,二是对其中薄弱环节可查漏补缺,有针对性地加强。
(2)看地图、想空间。每天都应坚持看图,以强化空间概念和图文转化能力。
(3)看典例、想思路。典例可以是以前的错题,也可以是高考题。经常翻看,总结、分析解题思路,有利于相关知识和方法的迁移。
(4)做真题、找感觉。第二轮复习,搞题海战不可取,应适量地做一些“真题”(高考题、经典模拟题或例题),及早找到高考考场感觉,对新