文档介绍：利川一中体育课教案——篮球双手胸前传球

学习
目
标
1. 认知目标:认识到篮球游戏中需要观察、判断、及时正确的运用传抢球技术。
2. 技能目标:复习巩固传接球技术,80-90%以上学生掌握动作并能在练习中体验并运用。
3. 情感目标:培养学生善学善思的能力,发展学生的灵活、机敏、速度、耐力身体素质。培养学生团队合作能力及积极进取的集体主义精神。
教
学
内
容
介绍篮球基本知识
篮球双手胸前传接球
结构
时间
课的内容和要求
课的组织与教法
开
始
部
分
准
备
部
分
3
分钟
7
分钟
一、课堂常规:
体育委员整队,清查人数,向老师报告
师生相互问好
宣布本次课内容、任务及要求
检查服装,安全教育,安排见习生
二、准备活动
1、慢跑热身(1-2圈)
2、行进间徒手操(4×8):
头部运动
扩胸运动
体转运动
腹背运动
弓步压腿
扑步压腿
膝部绕环
手腕脚踝
组织:
XXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXX
OOOOOOOOOOO
OOOOOOOOOOO

注:(X—男生)
(O—女生)
要求:集合迅速、整齐、安静
组织:

XXOO
要求:跑圈时注意队伍的整齐。
组织:X X X X X
O O O O O

要求:
教师示范,动作规范。
结合口令练习,注意动作协调连贯及动作规范到位。
教师及时纠正错误。
基
本
部
分
25
分钟
一、教师口令及语言提示

教师示范学生模仿练习
、腰、腿传递球

二、七传三抢
“七传三抢”。方法:七人成圆形站立,每两人相距2~3M,原地进行传接球,防守者在七人之间来回进行抢断球,只要防守者碰到篮球或传球者违反规则,立即交换角色。

3. 教师随时加入某队与学生一起练习,引导与激励学生。
,教师简单评论,并给予鼓励和表扬
三、双手胸前传接球
1. 教师提问“胸前传球的动作要领是什么?”
,以及动作口诀
传球:蹬--伸--拨
接球:迎--接--引
3. 教师巡回观察,根据学生不同情况加入学生练习并随时进行点评、指导
,集体纠错

,情绪高涨

。规则:
1)进攻队员可用任何传球动作,但不能运