文档介绍：建湖县中学2011年办学目标任务绩效考核自评表
一、办学行为
评估标准
自评得分
考核得分
《义务教育法》,施教区适龄学生入学率达100%,巩固率、毕业率达99%以上,残童入学率达到97%以上。满分10分。
“五严”规定,无举报。满分20分。
,无违规招生、跨施教区招生现象,努力控减班级学额。满分10分。
,也不组织学生参加未经教育主管部门批准的各类比赛。满分10分。
合计总分
自评概述
考核情况
主要实践
和成效
主要问题
和不足
佐证材料
目录
建湖县中学2011年办学目标任务绩效考核自评表
二、德育工作
评估标准
自评得分
考核得分
,队伍建设有成效。满分10分。
,每月一个德育活动主题,目标明确,设计科学,活动效果显著。满分20分。
,无违法犯罪行为。满分15分。
,开发优质德育课程,开展课题研究。满分10分。
,“三风”建设有成效。满分10分。
,家长学校有阵地、有人员、有牌子、有制度、有台账。满分10分。
,形成全员育德氛围。满分10分。
,学校德育工作创先创优。满分15分。
合计总分
自评概述
考核情况
主要实践
和成效
主要问题
和不足
佐证材料
目录
建湖县中学2011年办学目标任务绩效考核自评表
三、教学工作
评估标准
自评得分
考核得分
,开齐上足规定课程。满分5分。
,构建符合校情实际的课堂教学模式,开展多种课堂教学与基本功竞赛活动,在市县视导中课堂教学获得较好评价。满分10分。
,集体备课、教师个备、教学反思等实用性强,课题研究扎实。满分10分。
,减轻学生过重负担,作业布置合理、规范,批改及时、认真,训练有效。满分5分。
、教学策略和教学资料校本化程度较高,抓实教学“六认真”管理环节。满分15分。
。满分5分。
,学校领导、教师经常深入课堂听课。满分5分。
,全面开放图书阅览室、实验室、微机房等学录完整,多媒体教学手段使用正常。校园网站内容新颖丰富。满分10分。
,中考优秀率、合格率、全科合格率有提高,高中学业水平测试、高考本科达线率、录取率有较大进步。
基础年级“三率”、均分差距小。满分30分。
。满分5分。
合计总分
自评概述
考核情况
主要实践
和成效
参与创建科普实践基地,组织和完善了一大批资料接受文明城市、教育现代化验收; 合理安排课程,科学组织实施综合实践活动,推进教学研究,注重培养新人,严格课堂常规,提高活动质量,强化安全意识,创建平安基地。全年接待学生一万多人,可谓时间短,效率高。
主要问题
和不足
由于客观条件的限制,在接待学生的数量上还有待增加。项目的设置还要不断更新,以适应发展