文档介绍：德育与党建
中国高等教育 2010 年第 22 期
把握当代大学生特点推进马克思主义大众化
◆李志军/ 黄明伟
推动当代中国马克思主义大众化是马克思主义的本的正确思想内化的过程中又往往会历经多次反复教
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质属性和本质要求是社会主义现代化建设事业不断向前育者只有抛弃简单的灌输思维使课堂教学真正实现从
, ,
发展的重要条件高校作为培养社会主义建设者和接班人听话到对话的转变并在教育对象思想反复的过程中
。“”“”,
的重要阵地在推进马克思主义大众化进程中具有举足轻通过对话加以有效的引导正确思想才能真正做到内
, , “
重的作用高校要采取切实有效的措施紧密结合自身实化因此对话课堂的创设应当成为大学生思想政治理论
。, ”。,
际把握当代大学生的特点遵循思想政治教育的一般规课教学的重要形式中央财经大学相关科任教师在讲授相
, , 。
律大力推进马克思主义大众化关知识点时注重精选素材精心设计课堂教学环节优化
, 。, 、、
提问点引导学生与教师学生与学生学生与书本学生
, 、、、
一在创设魅力课堂中推进马克思主义大众化与生活开展对话并在此基础上充分发挥教师在教学活
、。,
思想政治理论课是大学生的必修课程由于其具有系动中的主导作用将学生的思想认识最终引导到正确的轨
。,
统性专门性和集中性等特征因而成为高校推进马克思道上来如在讲授思想道德修养与法律基础课程时教
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主义大众化的主渠道近年来全国各高校思想政治理论师举例范跑跑事件并播放范跑跑电视辩论视频且先
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课建设在取得明显成效的同时一些课堂教学蜕变为娱不作评论而是让学生自由发言包括开展辩论引发学生
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乐课堂尾巴课堂的现象也悄然出现中央财经大学在彼此间的对话在此基础上教师再从思想道德要求的视
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强化教师思想素质和业务素养的基础上积极推进魅力课角对范跑跑事件进行深入的讲解和评论学生的思想认
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堂创设取得了较明显的成效识历经了多次反复并在这个过程中正确思想认识得到了
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一是创设经典课堂大学生思想政治理论课教学不真正的内化
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是教师与学生之间简单的你说我听和你打我通照本三是创设体验课堂体验课堂是指在大学生思想政
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宣科式的讲授往往不能引起学生的共鸣教学要取得明治理论课课堂教学中通过教师有意识地再现还原教
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显效果首要条件就是教师在教学内容的切入上要讲究方学内容或创设相关教学情境使学生在亲历的过程中理
, ,
式方法在讲授每一门课程的每一章节知识点之前采取解并建构知识发展能力产生情感生成意识的课堂教
。, 、、、
经典案例导入经典文章导读等方式在引发学生思想共学形式中央财经大学在加强思想政治理论课建设过程
、, “。
鸣的基础上将他们的学****热情有效引导到相关教学内中非常重视体验课堂的创设比如视频体验通过播放
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容上来往往有利于推动相关教学活动的有效开展如在契合教学内容的视频让学生在欣赏视频的过程中进行
, 。,
讲授中国近代史纲要课程时先通过分析洪秀全的三体验中国近代史纲要课程教师在讲授五四运动爆
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