文档介绍：一、体裁:说明文两篇,议论文一篇,涉及政治、种族、宗教类的体裁不考。
二、核心思路(core thoughts)
define keywords scanning understanding
l keywords:题干中出现的人名、地名、时间、专有名词、数字、斜体字、连字符、所有格’s、长相怪异的词或词组。
2 原则:唯一à快速à大到小定位
3 把握文章结构
三、reading methods
1. 用20秒通览3个passage(体裁、题目),分配做题时间
2. 从第1篇文章开始:titleàquestion types
读题目:1~2分钟,通览文章:7~8分钟,做题:10~12分钟(一定要保证做题时间)
3. 如何阅读:通览文章——7~8分钟重点读首句,其他快速浏览(skim)
四、reading factor
1. vocabulary:CET-4 4200(6~7)àCET-6 5500 (6~)àIELTS 7000(6~)
2. grammar: 非谓语动词和从句
3. reading habits
(1) no sound:也不能默读,3~5个词/意群
如何克服默读的****惯
: (将文章看到3遍以上时的阅读速度)
(2) NO dictionary:构词法记单词
(3) Underline some important wards:最高级、否定词提前的句子(强调)、first、only
(4) Skim:注意以下符号””表猜测:表结论—和()表解释说明$ 数字
(5) Understanding rather than translating
五、做题方法
(一) table题
1. 注意例子(答案与例子一致)
2. 可参照时间、时间先后顺序为线索定位
3. 注意答案前后左右的关系
(二) summary
1. NB
(1) 答案不超过3个词:a,an,the 不做限定词量,但必须写在括号中(加个括号)
(2) 注意主动与被动,单复数间的转换
考点:找到词后做词形转换
(3) 当有两个词形相同的词可供选择时,选自己不熟悉的词(根据出题原则)
2. 填空式summary做法
(1)确定summary在文中位置
(2)分析空格可能的语法属性
名词/数字 70%
分配:动词 20%
adj./adv. 10%
没有prep. pron.
(3)根据空格前后信息为原文锁定答案
、专有名词、并列结构(大)
l prep/v+n 直接回原文找prep/v(v有可能有小变化)à定位动作的发出者或接受者(v)
l adj 直接找
(4)填完后通读s(但其他题型不用检查):逻辑、语义、语感的检查
3. 选项式summary
(1) 确定s在文中的位置
(2) 浏览分析单词选项
:按填空式s做题
()
Step1 按词性归类
Step2 判断空格语法属性
Ste