文档介绍：XX~XX五年级下册数学科组教学工作总结
XX~XX五年级下册数学科组教学工作总结
数学科组在学校领导的领导下,根据教导处的指示和安排,全组教师坚持学****教育、教学理论,积极参加各开展教研活动,完善和改进数学教学方法和手段,为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。
一、狠抓常规,提高教师业务水平,确保教学质量稳步提升。
1、坚持理论学****br/> 我们为了加强教师业务修养,提高教育教学素质,组织本组教师认真学****了我组的教研专题“怎样才能上一节有效的数学课”等的有关教学理论,教师们还利用业务学****了我县教研室陈林青副主任的关于《实施有效课堂,开展常态校本教研》等相关专业知识、还研读《数学课程标准》等教学理论,了解教研教改信息,使全组教师的各项素质与能力有很大提高。
2、开展教研活动
①、数学组的老师积极参加市、县,乡,校各级部门组织的教研活动.
②、本学期我们组织了以年级为单位的集体备课活动,并进行常规课研究,本组40岁以下的每位教师都上了一节常规课(包括分校),进行了听、评课研究,并做好相关记录。
③、另外我们科组一开学就组织教师观看配套的教学光碟,读教材编写特点和规律,和每一个单元的教学建议和目标,使上课的老师有一个总体的了解,因为数学比较讲究系统性,前后连贯性,一环扣一环的,了解好后我们就知道哪些知识是为哪些知识铺垫的;就能很好地开展我们的教学!
④、对于备课,我们科组采取突然或者提前检查教案,看是否备课充分,如有发现备课不充分的,给予批评。
⑤、对于课堂,科组长可以组织人员突然来袭,听常态课,以此促进教师认真备好课,上好课,确保课堂的质量。
⑥、配合教务处积极开展常规阶段考核活动,进行了备、教、批、辅的检查;
⑦、积极组织本组教师开展了期中、期末数学考试的质量分析,并总结了教学经验,找出了存在的问题;
⑧、组织本组教师认真学****了我组的教研专题“如何确保一节数学课有效”的有关教学理论学****把“有效课堂”进行到底进行了尝试,并举行了评课,众老师纷纷怎样才能更有效各抒己见,我们也取他人之长,来弥补自己的不足,共同进步。
⑨、开展课后反思活动,交流自己的教后反思,并鼓励教师写反思日记
⑩、按照学校要求,在期末检查常规情况,包括备、教、批、辅方面,并评出先进,进行表彰。