文档介绍：维护国家安全
一、教学目标
情感、态度与价值观目标:
,自觉履行维护国家安全的义务;
,树立自觉履行维护国家安全的义务的观念,增强维护国家安全的责任意识。
能力目标:
,提高维护国家安全的能力;
。
知识目标:
,同危害国家安全的行为作斗争;
,知道履行维护国家安全是公民的法定义务;
3..自觉关心国家安全,同危害国家安全的行为作斗争。
二、教学重难点
重点:
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难点:
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三、教学过程
新课讲授
第一目:人人都是维护国家安全的主角
,我国的安全威胁不仅来自国际间,国内也有许多不安定的因素,如:民族分裂分子、恐怖分子等;国家安全的威胁不仅是军事方面,而且政治经、济、社会、网络、生态安全等存在威胁。
P99运用你的经验
怎样避免发生类似的行为,更好地维护生态安全?
点拨:(1)以立法的方式,从源头上控制外来生物尤其是危险物种进入。
(2)有关部门(环保、林业、海关等)共同参与,加强监管力度。
(3)公民要提高防范意识,发现及时举报,制止危害国家安全的行为。
知识拓展:1884年,原产于南美洲委内瑞拉的风眼莲因出现在美国博览会上被人喜爱,后被带到各国,殊不知繁殖能力极强的凤眼莲便从此成为各国的头号有害植物。凤眼莲遍布尼罗河、湄南河、墨西哥湾内陆河流水道等,不仅导致船只无法通行,还导致鱼虾绝迹,河水臭气熏天。
此外,澳大利亚的“兔灾”,地中海的“毒藻”,美国五大湖的“斑马贻贝”,夏威夷的“蛙声”以及入侵我国的“茎泽兰”、“大米草”、“松材线虫”,“加拿大一枝黄花”、“克原氏螯虾”、“美国白蛾”等等外来物种入侵的事例举不胜举。由于缺少自然天敌的制约,这些外来入侵者不仅破坏食物链,威胁其他生物的生存,而且还给全球带来了巨大的经济损失。据国际自然资源保护联盟()的报告,外来物种入侵给全球造成的经济损失每年超过4000亿美元。

材料一:1832年,有一艘“阿美士德”号外籍船在中国海域出现,沿途贩卖商品、给人治病。经过了广东的南澳、福建的厦门和福州、浙江的镇海和宁波,接着,出现在上海的吴淞口外。这艘船在吴淞口外停留18天,船上的人看似“守法”,不做买卖,也不和百姓接触,却一心一意地探测长江和黄浦江水道,并偷偷地测绘出中国沿海一带的海湾、河流的航道与地图,观察记录中国南北各地商船出入上海的贸易情况。
材料二:近年来,在我国一些军事机场、基地、港口、营房,乃至国家重点科研和军工单位设施周边,出现不少饭店、宾馆等。其中个别小饭店、小宾馆没有多少生意,却照样“屹立不倒”,原来它们的主人被国外组织利用,窃取我国国家机密。
小组讨论交流:
(1)你知道材料一这艘船在做什么吗?后来又发生了什么事情?
(2)材料二给了我们什么警示?
点拨:
(1)原来他们将搜集到的大量情报提供给了英国外交大臣,成为后来英国发动鸦片战争制定作战方案的主要根据之一,这艘船的间谍活动成为英国大举侵