文档介绍：河东小学
2018年春季学期
人教版小学数学
教学设计
教材: 二年级下册
执教人: 向松
目录
一、全册教材分析
二、教学进度计划
三、单元教材分析
四、教学设计
单元内容教学设计
第一单元…………………………数据收集整理
第二单元…………………………表内除法(一)
第三单元…………………………图形的运动
第四单元…………………………表内除法(二)
第五单元…………………………混合运算
第六单元…………………………有余数的除法
第七单元…………………………万以内数的认识
第八单元…………………………克和千克
第九单元…………………………数学广角
第十单元…………………………总复****br/>全册教材分析
一、教学内容:
人教版数学二年级下册教材包括以下一些内容:表内除法,认识万以内的数,简单的万以内的加法和减法,认识锐角和钝角,初步认识图形的平移和旋转,认识克和千克,简单的数据收集和整理的方法,认识以一当五的条形统计图和简单的复式统计表,继续探索图形和数字的排列规律,用数学解决问题和数学实践活动等。其中表内除法、万以内数的认识及用数学解决问题是本学期的重点内容。
二、本册的教学目标:
“百”和“千”,知道相邻两个计数单位之间的十进关系;掌握万以内的数位顺序,会读、写万以内的数;知道万以内数的组成,会比较万以内数的大小,能用符号和词语描述万以内数的大小;理解并认识万以内的近似数;
;
,除法算式中各部分的名称,乘法和除法的关系;能够熟练地用乘法口诀求商;能熟练地计算除数是一位数、商是一位数的有余数除法;
,初步感知平移、旋转现象。
,初步建立1克和1千克的质量观念,知道1千克=1000克。
,初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程;会用简单的方法收集和整理数据,认识简单的统计表;能根据统计表中的数据回答简单的问题,并能够进行简单的分析。
、分析及推理的能力。
,提高学****数学的兴趣,建立学好数学的信心。
、书写整洁的良好****惯。
,经历自主探索、合作交流的过程,体验数学与日常生活的密切联系。
三、本册教学重点
、有余数的除法。
2混合运算。
。
四、本册教学难点
。
。
五、教学措施
,重视培养学生解决问题的能力,形成应用意识。
、减法教学重视发展学生的数感。
,体现知识的形成过程,加强教学过程的探索性。
,促进学生空间观念的发展。
、现实的、具有探索性的学****活动,激发学生对数学的兴趣,逐步发展学生的数学思维能力和创新意识。
六、课时安排
一、数据收集整理(3课时)
二、表内除法(一)(10课时)
平均分……………………………………………… 2课时左右
除法………………………………………………… 3课时左右
~6的乘法口诀求商……………………………4课时左右
整理和复****……………………………………1课时
三、图形的运动(一)(4课时)
四、表内除法(二)(5课时)
用7、8、9的乘法口诀求商…………………………… 2课时左右
解决问题………………………………………………… 2课时左右
整理和复****…………………………………… 1课时
五、混合运算(7课时)
两步式题………………………………………………… 4课时左右
解决问题………………………………………………… 2课时左右
整理和复****…………………………………… 1课时
六、有余数的除法(8课时)
有余数的除法…………………………………………… 5课时左右
解决问题………………………………………………… 3课时左右
小小设计师………………………………………………… 1课时
七、万以内数的认识(12课时)
1000以内数的认识……………………………………… 3课时左右
10000以内数的认识………………………………………7课时左右
整百整千数的加减法…………………………………… 2课时左右
八、克和千克(2课时)
九、数学广角(3课时)
十、总复****4课时)
教学进度计划
周次
日期
教学内容
课时
备注
第一周
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一、数据收集整理(3)
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