文档介绍：世界多极化趋势的出现
标要求:简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起,了解世界多极化趋势在曲折中发展
复****内容:走向联合的欧洲、日本谋求政治大国、不结盟运动的兴起
复****重点:欧洲一体化的进程,日本崛起的条和原因
复****难点:法德和解的途径和方法对国际关系的启示,日本的发展战略对发展中国家的启示
自主学****br/>二战后,美苏两个超级大国主宰天下,形成__________格局。20世纪六七十年代,______________的形成使欧洲实力大增,________崛起并谋求政治大国地位,___________运动兴起,_____________振兴,有力地冲击着两极格局,世界出现__________趋势。
合作探究
1欧洲走向联合的原因和对世界的影响
材料1 1963年1月,法国总统戴高乐直言不讳的告诉美国记者苏兹贝克:“首先必须要有个欧洲啊!现在对美国说是很惬意的。有一个法国、一个德国、一个意大利和一个英国,而美国可以利用他们相互反对……必须要有一个既有自己的经济、自己的政策、自己的防务的真正的欧洲”。
——苏兹贝克《七大洲风云四十年》
据材料一,戴高乐总统谈话表达了怎样的思想?
材料2 “总有一天,到那时,……,所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里;到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系……”
——维克多•雨果
材料3 20世纪0年代,在资本主义世界中,美国无论在工业生产、出口贸易、黄金外汇储备个方面所占的比重都是显著下降,而西欧六国所占的比重则大大上升。0年代中后期以后,阿登纳说:“如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。没有政治的一致,欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸……”
材料4 要使欧洲国家统一起,必须结束长达百年之久法德之间的冲突……把法德的全部煤钢生产置于一个其他欧洲国家都可参加的高级联营机构的管制之下……这样结合起的联营生产意味着将在法德之间发生战争是不可能的,而且在物质上也不再可能。——《舒曼计划》(190年)
根据材料2、3、4,请回答二战后西欧走向联合的原因?结合所学知识,指出欧洲走向联合对世界政治、经济的影响。
材料一:二战结束后,日本在全国范围内推行了大规模的政治、经济和社会改革。在这次改革中,日本开始重新认识战前统制经济时期的各项规、制度。成为战后日本政府干预和调节经济的重要手段。此外,这次改革还使国家行政官僚队伍发生了重大变化。战后日本经济政策的制定和经济立法的实施,大都是由这些经济官僚起主导作用。
材料二:二战后,日本教育开始实行9年免费义务教育制度。日本政府197年提出《科学技术振兴教育方案》,198年决定按”充实基础学力,提高科学技术”的方针改革中小学程。60年代开始强调产学研相结合,由各大企业集团对大学提供资助,大学则为工业界培养人才。196~1970年培养出19万工科中级技术人员。
材料三:二战后日本大力从国外引进先进技术,特别是购买技术专利权。到1972年共买进专利17万项,耗资31亿美元。1981年日本政府提出了”技术立国”的口号。在开发科技方面,0年代用于引进外国技术的费用占科研总经费的4%左右,60年代降至24