文档介绍：评估指标体系
评估标准
评估办法
自评
他评
A级
指标
B级
指标
C级
指标
A1
组织领导(140分)
B1领导职责(40分)
C1优先发展(20分)
确立“科教兴县(市、区)”战略思想,切实把教育摆在优先发展的战略地位,做到“六个优先”。制定并实施《义务教育均衡发展规划》(包括薄弱学校改造计划)及年度计划,完成规划目标和计划任务。
查阅文件、会议纪要,听取汇报,实地查看,问卷调查。
C2责任落实(20分)
建立义务教育均衡发展责任、监督和问责制度。县(市区)长是第一责任人,形成政府直接领导、教育部门主抓、有关部门配合的责任明确、任务落实、工作协调的义务教育均衡发展工作长效机制。
同上
B2组织实施(40分)
C3目标管理(20分)
均衡发展有目标管理制度,流程明确、责任清晰。工作计划、内容、质量、完成时间落实到部门,责任到人。
同上
C4督导检查(20分)
建立督导监督检查制度,政府牵头,人大、政协参与,有关部门参加,督导机构具体负责,督促政府有关部门按计划、按标准完成各个阶段工作任务。
同上
B3经费投入(60)分)
*C5三个增长(15分)
依法将义务教育经费纳入财政预算,保证“三个增长,两个比例”。
查阅文件档案、听取汇报、实地查看,问卷调查
C6转移支付(20分)
农村税费改革转移支付总额的20%用于义务教育;财政性教育经费要向薄弱学校倾斜。
同上
*C7其他经费(15分)
足额征收城市教育费附加、地方教育附加并全额用于教育,保证土地出让净收益计提10%用于教育。
同上
C8项目建设(10分)
按照国家和自治区教育项目建设投资计划,按时、保质保量完成相关教育建设项目工程,对口支援资金按一定比例用于教育,为学校标准化建设和义务教育均衡发展服务。
A2
发展水平(400分)
B4经费管理(40分)
*C9保障机制
(20分)
落实义务教育经费保障机制,生均预算内公用经费达到自治区规定标准。
查阅档案、账簿
C10规范管理(20分)
校财局管校用,统一核算管理,建立和完善预算管理、财务审计等制度。义务教育经费保障机制资金、学生营养补助等经费足额按时到位。
查阅档案、实地查看,问卷。
B5
学校标准化建设
(70分)
C11学校设置(20分)
学校设置合理,规模适度;均达到《自治区义务教育学校办学基本标准(试行)》(以下简称《办学基本标准》)学校设置要求。
同上
*C12校舍面积(20分)
所有学校达到《办学基本标准》要求。
同上
C13装备器材(10分)
所有学校达到《办学基本标准》要求。正常使用。双语教育学校达到自治区双语学校标准。
同上
C14图书资料(10分)
所有学校达到《办学基本标准》要求。双语教育学校达到自治区双语学校评估标准。年图书借阅率达到50%以上。
同上
C15教学环境(10分)
学校周边环境达到自治区有关规定要求。创建平安校园、绿色学校(花园式学校),累计达80%以上。
同上
B6
队伍
建设
(210分)
C16编制落实(30分)
按照自治区编制规定,落实人员机构编制,及时调整补充,确保在编在岗,满足教育教学工作需求,生师比达到自治区规定标准。
查阅档案、问卷访谈
C17