文档介绍：《岩石、矿物和我们》教案设计
课

一、
教学目标:
、能通过调查、查阅资料等形式了解岩石和矿物的用途。
2、能通过查阅资料等形式了解人类在开发、利用,保护岩石和矿物等方面和种种行为。
3、能创造性地提出一些保护、利用岩石和矿物的方法,珍惜矿产资源。
二、教学重、难点:
、
交流岩石和矿物的用途。
2、保护我们的岩石与矿物。
三.
教学准备:
课前开展有关岩石、矿物在生活中广泛应用的调查研究活动,教师收集用岩石与矿物制成的物品以及采矿图片。
四、教学过程
(一)导入
岩石和矿物是组成地球的物质,也是能被我们利用的重要资源,它被广泛应用于我们的生产和生活中,这节课让我们一起来了解岩石、矿物和我们的密切关系。
(二)交流展示岩石和矿物的用途
师:上个星期老师布置了一个作业,现在,各小组组内交流,整理出一份统计表。
、学生交流(整理出一份组内的统计表)
2、小组汇报
3、根据用途、成因分类归总
师:同学们说了很多岩石和矿物的用途,现在我们想给他们分一下类,你觉得怎么分好?
师:请同学们先跟据岩石和矿物的不同用途给他们分类。(出示PPT表格,以及实例)
师:地质学家根据岩石的成因分,把岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类。那你们知道什么是岩浆岩吗?
师:岩浆岩呀是指由岩浆冷却凝固形成的岩石。那你们知道我们生活中哪些岩石属于岩浆岩呢?(玄武岩、浮石、绳状岩、流纹岩、气泡岩、以及花岗岩都是岩浆岩。)
师:什么是沉积岩?沉积岩是在水中形成的,一些碎石、泥沙、动植物遗体在水中慢慢的沉积,越堆越厚,经过压力等外界的作用下形成的。所以化石一般存在与沉积岩里。砂岩、砾岩、石灰岩都属于沉积岩。
师:那变质岩呢,是什么?(岩石受到一定的压力和高温而发生变化,矿物会重新排列,性质也会发生变化,这样形成的岩石叫变质岩。)
师:那什么岩石是变质岩?(大理岩、板岩是变质岩。)
(三)保护岩石和矿产资源
、了解矿产是如何开采的
师:岩石和矿物是组成地球的重要物质,也是人们生产和生活的宝贵资源,那他们是怎么开采出来的呢?(出示PPT解释)
2、展示矿物开采后生态破坏的图片,请学生谈谈感受。(出示过度开采后生态破坏的图片)
师:看到了这么多因矿物和岩石开采后,生态破坏的如此严重,你有什么感受和想法?
A、