探究金属活动性顺序.doc

文档介绍：社团活动方案
社团名称:蓝眼泪化学社
活动名称
探究金属活动性顺序
活动目的
认识金属活动性顺序,培养学生实验观察交流及归纳的能力;锻炼学生的动手能力,丰富课余生活,培养实事求是的科学态度。
活动负责人
郭世鹏
参加人数
15
活动时间
12月27日
活动地点
化学实验室
活动要求
围绕金属化学性质进行设计,要求实验简单,现象明显,可以使用不同实验方案;
学生首先设计实验方案,经老师审核合格后,周末回家准备家中的废弃物品材料,提倡节约,废物利用;
。
活动内容
通过不同的实验方案,比较金属活动性的顺序,通过比较金属与氧气反应速率的快慢,可以得出金属化学性质是否活泼;通过金属与稀盐酸反应的快慢,可以得出金属活动性的强弱。
活动步骤
全社分为3组,每组5人,以组为单位进行活动,各组选出组长1名,拍摄员1名,资料搜集员3名
每组的拍摄员利用课余时间,设计本组的实验方案,并讨论总结后选出最好的实验方案;老师引导各组进行资料互补;
挑选优秀的作品在学校的公示栏展示;
,让同学写出自己对本次活动的感想。