文档介绍：金属活动性顺序的探究关于金属活动性顺序的实验设计探究题:【知识梳理】在金属的活动性顺序里:①金属的位置越靠前,它的活动性就越强;②位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢;③位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液里置换出来(K、Ca、Na、Ba除外!)、Fe的金属活动性顺序。(或Fe、Cu)方法一:方法二:、Cu、Ag的金属活动性顺序。(或Mg、Fe、Cu)、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计如下图所示的实验。(其中金属片均已用砂纸打磨过,其形状、大小及同种稀盐酸的用量均相同)(1)看到A、C试管中有气泡产生,写出A试管中反应的方程式:(2)B试管中铜片表面有银白色固体附着,这说明铜比银的金属活动性(填“强”或“弱”)。(3)甲同学认为通过实验可以得出锌的金属活动性比铁强,他依据的实验现象是(4)要想验证四种金属的活动性顺序,如果Y是硫酸铜溶液,则X是,如果X是铜,则Y是(5)经认真分析,它们认为上述有一个实验可以省略,、铁、铜三种金属的活动性,小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸,只用一只试管,取一次盐酸的探究方案。请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题。实验步骤观察到的现象①在试管中取少量盐酸,插入铁丝,充分作用。②在①所得的溶液中,插入,充分作用。无明显现象③在②所得的溶液中,插入,充分作用。(1)填表:结论:金属活动性Al>Fe>Cu(2)将铝丝插入前应进行的操作是(3)小华同学认为在小刚设计的方案中,只要补充一个实验,就可得出Al>Fe>H>Cu的结论。小华要补充的实验是(4)小强同学认为要得到Al>Fe>H>Cu的结论,不必做补充实验,只需将小明同学方案中插入金属的顺序调整即可,(填序号):①Zn②Fe③Cu(1)能与酸溶液反应产生氢气的是,其中酸溶液(填“含”或“不含”)稀硝酸和浓硫酸。上述金属能与稀硫酸反应且溶液颜色发生改变的是,反应的方程式为(2)能与AgNO3溶液反应的是,其中反应后溶液颜色不改变的是,其方程式为(3)能与CuSO4溶液反应但不能与ZnCl2溶液反应的是,写出化学方程式(4)不能与AgCl(氯化银不溶于水)起反应的是,原因是金属活动性顺序关于反应后成分的推断探究题:【解题思路】①将已知金属按由强到弱顺序排序:正确写出相关的化学方程式;②最活泼的金属在溶液中(由强到弱判断),最不活泼的金属在固体中(由弱到强判断),余下的金属根据题意来判断它是否存在;③元素不会凭空消失,不在溶液中,就在固体中;④能反应的物质在溶液中不能共存。【例题分析】把铁粉放入硝酸铜、硝酸银的混合溶液中,完全反应后滤出不溶物。请分析不溶物(滤渣)和滤液中的成分有哪些可能?滤渣(固体)滤液中的溶质完成下列相关反应的方程式:Fe+Cu(NO3)2=Fe+AgNO3=Cu+AgNO3=、CuSO4的废水,若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费。某化学活动小组的同学,准备运用学到的“常见金属活动性顺序表”的知识对废水进行处理,设计除去铜离子,回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案,讨论有关问题:(1)废水在加入金属X