文档介绍：“中学足球进校园”研讨课教案
单位:武汉市第十四中学授课教师: 授课年级:高二年级人
教材
内容
足球:1、复习脚内侧踢球
2、学习脚内侧停球
教学
目标
复习脚内侧踢球技术, 使85%学生基本掌握脚内侧踢球动作技术;学习脚内侧停球技术,体会脚脚内侧停球技术动作,巩固和提高学生对球的控制能力和支配能力。在学练中提高协作意识,发展灵敏、速度等身体素质。培养学生互相配合意识,增强学生团队意识和自主学习能力。
结构
时间
教学内容
教学过程与方法
组织与图示
准
备
部
分
8
一、课堂常规
,报告人数(见图一)。
,教师宣布本课教学内容、目标及要求。
××××××××××
××××××××××
○○○○○○○○○○
(图一)
○○○○○○○○○○
▲
要求:快、静、齐,精神饱满。
二、热身跑
方法:在老师带领下成圆形慢跑,在跑到中做以下练习:
1、垫步跑
2、前踢腿跑
3、后踢腿跑
4、滑步跑
5、活动肩、髋、膝和踝等关节
要求:学生在教师口令指挥下进行练习(见图二)。
(图二)
要求:队列整齐,步伐一致。
三、游戏
抢截游戏:(见图三)
方法:分8组,每组5人,一人抢球,其余人用手传接球,触球和球出界互换位置。
组织:。
(图三)
四、教学内容:
1、复习脚内侧踢球
教学重点:支撑脚站位
教学难点:脚型固定
教学方法:
(1).讲解脚内侧正面传地滚球
(2).给学生做正确示范动作
(3).学生练习时,巡回辅导,纠正错误动作
(图四)
基
本
部
分
27
①学生徒手复习脚内侧踢球支撑腿战位及摆动腿摆动模仿练习。(见图四)
②两人一球,同时做脚内侧摆腿练习。
③两人一组传、接球练习。(图五)
④两人一组,行进间的传接球练习。
教学要求:动作准确到位,传球是地滚球。
2、学习脚内侧停球
教学重点:脚内侧主动迎球后撤。
教学难点:后撤缓冲。
(1)、讲解脚内侧停地滚球。
(2)、教师示范。
(3)、分组练习,评价。
①原地进行徒手停球模仿练习。
②两人一组固定球传接练习,队形相距五米。(见图六)
③多人近距离传、停练习。(见图七)
教学要求:脚内侧后撤停好球。
3、抢截游戏。
教学重点:脚内侧踢、停球技术的运用。
教学难点:传接球的力度的控制。
(1)、分八组进行传抢练习。(见图八)
(2)针对练习中传、接球动作存在的问题,师生共同进行探讨。
(3)教师巡回指导进行有效性评价并参与实战。
4、课课练:
上肢力量练习:俯卧撑游戏
要求:按老师要求进行,注意安全。
(图五)
◇◇
◇◇
◇◇
◇◇
◇◇
◇◇
△
要求:积极参与,默契配合
(图六)
(图七)
要求:主动学习,合作探究。
(图八)
结
束
部
分
5
五、放松身心
。
。
3、下课,归还器材。
要求: 主动配合,放松身心。
场地
器材
足球20个
标志物,分队背心:若干
预计练习密度
40%—50%
教学设计说明
一、指导思想
本课以《体育与健康课程