文档介绍：洒河桥中心小学一(2)班沟通心灵共同成长家长座谈会程序第一项开会(了解家长会目的)第二项班主任发言第三项发奖第四项教师向家长提建议第五项家长向学校提建议第六项闭会1、了解学生在家情况。2、交流学生表现。让家长在班级背景中了解自己的孩子。3、帮助家长提高教育孩子水平。4、阐明学校教育的原则,增加理解。家长会目的1、纪律2、卫生3、安全4、学****班级情况1、班里很多同学自我约束能力较强,自觉遵守各项纪律。2、部分同学听讲不认真,上课爱做小动作、“爱插嘴”的****惯有待改进。3、部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。纪律卫生1、饮水问题:个别学生以饮料代替水,有的同学喝生水。2、部分同学有不好的卫生****惯。桌子底下经常有废纸或纸屑,餐具摆放不按要求。3、个别学生不注意个人卫生,有的住宿生甚至一星期不洗脸,不洗脚。4、有的同学在校外经常买垃圾食品,垃圾食品既有害健康,又会导致正餐不好好吃。1、部分同学在教室里爱打闹,在黑板上乱涂乱画,个别同学玩桌椅,既不安全又损害公物。2、部分学生在室外做危险性游戏,偶尔出现学生之间的小伤,给双方家长带来不必要的烦恼。3、个别学生在脱离教师视线之外,不注意安全,有的甚至在学校的偏僻角落做危险游戏。4、部分走读生放学回家没人接送时,不太注意安全,有的甚至在大街上打闹。有的学生不回家去别的地方玩。安全学****1)基础好的学生大多学********惯良好,因此成绩一直优秀或优良。(2)个别基础差同学不能按时交作业,成绩一直在低谷徘徊。(3)基础中等的学生上进心不强,偶尔也有不按时完成作业情况,成绩不太稳定。期中考试情况数学:59人参加考试,及格率100%,,最高分99分,最低分60分。部分学生计算能力太差,简单的竖式计算都不会,读题不认真,看不清题目要求,根据做题惯性盲目做题,计算还不认真。语文:1人不及格,,最高分100分,最低分50分。绝大部分同学基础知识答题情况良好,个别基础差的同学丢分各有不同,分数在基础知识、生字部分拉开了差距。数学学科要求1、存在的问题2、提高计算能力3、需家长配合的地方