文档介绍：2012----2013学年度下学期大班班级工作总结
本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成大班下学期学习任务之际,我们大班教师在一起,对照本学期初制定的班级工作计划,回首所做过的工作,共同总结经验,反思不足,现将本学期大班的班级工作总结如下:
一、班级情况小结
本班幼儿46名,其中男生24名,女生22名。学生能力参差不齐。经过一学期的学习与常规训练,大多数幼儿已基本掌握了一些知识与技能。幼儿都掌握了简单的安全常识和个人、公共卫生的要求,并形成了良好的习惯及独立自理能力。实现了期初的教育要求,促进了幼儿在德、智、体、美、劳等方面的发展。幼儿大多都能以饱满的精神、愉快的情绪参加各项活动,能较按时地完成老师布置的各项任务,乐于参加集体活动,关心集体,愿为集体服务。能用完整、连贯的语言大胆、清楚地表达自己的意见、愿望、要求等。能理解10以内数的组成和加、减法,会看图编10以内数的加、减应用题。期初、期中,我们根据幼儿各方面的表现及发展情况召开了两次家长会,与各位家长讨论了科学的教育方法,深入了解幼儿在家情况,并及时做好记录。
二、教育教学工作
1、本学期,我班结合大班的年龄特点,把工作的重点放在了“幼小衔接”的准备工作上面。在实施计划的过程中,根据班级幼儿的实际发展水平,有目的、有计划地将教育教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域、各活动区域以及幼儿家庭教育当中。经过一个学期的努力,每一位幼儿幼儿在原有基础上都获得了不同程度的提高。
2、在“幼小衔接”的准备工作中,我们重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养,经过一学期的努力,我们认为:班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。
3、在日常教学中,继续以新课程为指导开展"主题活动",本学期我们进行了"感受味道"、"正月真热闹"、“春天来了”、“桥”、“一切都在变”、“我爱运动”、“绿色家园”等主题,教师结合幼儿的已有经验和兴趣设计活动,活动中体现幼儿为主体的原则,做好幼儿的实证收集,及时展示幼儿活动情况,帮助家长了解主题进展情况,充分体现主题活动的延续和深入。
4、本学期我们根据主题进展情况设计一些与主题有关的区域活动材料,活动区材料根据主题的进展及有计划有目的进行投放,适时地与以调整。本学期应家长的要求在活动区增设的一些棋类游戏也达到了较好的效果。
5、本学期,大班幼儿参与了班级种植园地的建立,我们结合主题在种植园地里面种了许多的花卉,幼儿学录,以此了解植物的生长习性和生长过程。
三、常规管理
为了让幼儿能持之以恒地执行以上常规,养成遵守常规的良好习惯,我们班开展了“比一比”、“蜗虫身上发亮光”的活动来鼓励幼儿。经过一个学期的训练与学习,大班幼儿已能遵守学期初制定的常规:
1、上课认真听讲,举手发言。
2、主动遵守本班和幼儿园的各项规则。
3、自己离开集体或成人时,要向成人打招呼。
4、未经别人允许,不随便拿别人的东西。
5、爱护环境卫生,保持自身整洁,不乱扔垃圾。
6、不带危险品、玩具、零食入园。
7、在游戏中能遵守规则,不争抢玩具,与同伴友好相处。
8、放学、下课不追跑、不