文档介绍：延吉市职业高级中学
2013上半年语文教研室工作总结

语文教研室主任:林荷花
2013年 6月 20 日

2013上半年语文教研室工作总结
时光如白驹过隙,转眼间2013年上半年的工作即将结束,现将语文教研室本学期工作总结如下:
一、指导思想
坚持以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真学习贯彻十八大精神,理论联系实际,把教师的思想和行动统一到党的十八大精神上来。切实做到“努力办好人民满意的教育”,在实际教学活动中,努力做到“培养学生创新精神”。为“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”贡献一份力量,为全面推进“教育领域综合改革”,“提高教育质量”贡献力量。
教学方面
语文教研室12位教师,负责全校43个班级的语文教学工作和两个高考朝语班的汉语文教学工作。具体开展工作如下:
《教案书写规范》。通过学习,全体教师能够做到准确、规范的书写教案,并得到教务处领导的肯定。在3月份的全校性教案抽查工作中,语文教研室全体教师的教案均被评委优秀教案。今后,语文教研室一定再接再励,争取在教案书写方面取得更大的进步。
,学习《教学事故界定处理办法》。使教师明确自身责任与义务,在工作中严格要求自己,以求高质高效地完成教学任务。
“校内优质课”讲课、说课活动。语文教研室的于淑兰老师和王彦秋老师代表语文教研室报名参加此次评选活动。在活动中,两位老师都能够做到精心备课,认真讲课、说课,其中于淑兰老师的公开课《一碗清汤荞麦面》,被评为校级优质课。其余语文组教师都能够做到积极听课,认真做听课笔记,通过听课学习新的教学理念和教学方法。
。集体备课分为三个部分:备教案、备教法和备课文。首先,全体教师共同明确教案的书写规范,并学习优秀的“行动导向教学法教案”。然后,全体教师共同学习“行动导向教学法”的相关学习材料。之后,全体教师分别谈自己对“行动导向教学法”的认识。通过交流加深大家对这种新型教学方法的了解,也通过讨论探寻如何将这种新型教学法有效应用于职校语文教学中。最后,新教师主备《项链》一文,其他教师提出自己的意见,并思考如何有效地将“行动导向教学法”应用其中。通过交流,不但使新教师受益良多,老教师也受益匪浅。
。为圆满完成教务处布置的培养新教师的任务,每位教师都认真准备了至少一节公开展示课,以供新教师学习观摩。同时,教研室为新教师制定了听课表,为新教师听课提供便利条件。葛鹏老师作为新教师的指导老师,能够做到尽职尽责,在繁忙的工作中,依然抽出大量时间指导新教师,尤其在新教师备课阶段,给予认真指导,使新教师迅速成长起来,以最短的时间进入到语文教师这个角色中来。新教师,在讲公开展示课之前,语文教研室组织新教师进行过两次试讲,试讲之后全体听课教师进行认真评议,指出缺点和不足,并提出改正方案。通过不断的修正,新教师在公开展示课上表现异常出色,得到了学校领导和广大教师的一致好评。这其中,有新教师个人的坚持不懈,也有指导教师的真心付出,更凝结着语文教研室集体的智慧。
,参加“吉林省第四届中小学多媒体课件大赛”。语文教研室共有五位教师参加此次比赛,分别是:林荷花、李春艳、姜