文档介绍：形式:主题班会
指导教师:胡老师
活动背景及目的:感恩是一个老话题了,而其中又以向父母感恩最为普遍。但现在的孩子还是缺少一份感恩的心。这不能完全怪他们。他们没有深刻体会到为人父母的辛苦,因此所谓的感恩也仅是口头上的,形式上的东西,而无法深入学生的心中。本次班会将采取多种方法让学生能够亲身体会到为人父母的辛酸。以此让学生明白父母为了养育自己受了多少苦,让学生真正懂得感恩,懂得回报,主动承担起对父母的责任,做一个真正懂得感恩的人。
活动环节设计:
主持人:班长
各环节负责人:第一环节“谈我当一天父母”中自己的感想(由语文课代表负责)
第二环节情感天地:播放妈妈生产时的视频,爸爸为挣钱养家而辛勤工作的视频(由电教委员负责)
第三环节故事天地:请几个同学讲一些体现无私父爱、母爱的故事(由副班长负责)
第四环节游戏环节“默契大考验”(题目由班主任准备)
第五环节班主任讲话
第六环节歌曲在歌曲中结束本次班会,由文娱委员负责找相关歌曲
地点:初一(2)班教室(暂定)<若参加的家长人数较多则改为多媒体播放室>
准备工作:⑴告家长书,说明班会的情况,以求得家长的认同与配合。
附:《告家长书》
尊敬的家长:
您好!
本班将于下周三召开以“感恩”为主题的班会。为了让您的孩子能够真正体会到做父母的辛苦,学会感恩,懂得回报,希望您能够配合我们的工作,在周末和孩子互换身份,让孩子当一天家,做一回父母。请尽量投入到自己的角色当中,将家里的事情放手让孩子去做。只有这样才能让他们真正体会做父母是很不容易的。对于这项活动可能给您带来的不便,我们在此表示深深的歉意。此外,如果您下周三下午3:00—4:00有空,欢迎您来参加我们的班会,到时我们会安排游戏,您可以和您的孩子一起参加。(如果参加,请在回执中注明)此致
敬礼!
班主任根据家长的回执,确定参加游戏的人。若有很多家长前来,那么参加游戏的人可以以他们自愿为主。一般安排四到五组人员参加。时间控制在10分钟左右。
⑵谈感想、讲故事的准备工作
将“谈我当一天父母”的感想作为双休日的作业,周一由语文课代表收起,请语文老师大致看过后,一起商定发言人员,再由语文课代表督促这些人进行准备工作。
由副班长安排人员讲有关无私父爱、母爱的故事,具体故事内容由讲故事的人自行选择。
⑶歌曲、视频的准备
由文娱文员和电教委员负责这一块内容,具体的歌曲和视频的内容可由他们和班主任经过商量后决定。主要反映妈妈生产时的辛苦和爸爸为挣钱养家而辛勤工作。由班长和电教委员合作制作一个ppt,将本次活动的内容展现出来。
⑷游戏环节中题目的准备
这个活动主要考父母和孩子之间相互了解到什么程度。由孩子和一起父(母)参加,共十道题目。前五道题是关于孩子的题目。由孩子在黑板上写出答案,父母则背对黑板回答主持人提出的相同的问题,以孩子的答案为最终答案。看答案相同率有多高。相同率越高说明父母越了解孩子。后五道题是关于父母的题目。由父母在黑板上写答案,而孩子则背对黑板回答主持人提出的相同的题目。以父母的答案为最后答案。看相同率有多高。相同率越高说明孩子越了解父母。(由于这个游戏是四组人一起玩,因此为了避免大家忘记孩子和父母所说的答案,将派四名学生记录他们的答案。记录人员由各组的小组长担任。)
游戏最后将分送小礼物给每个参加游戏