文档介绍：2010—2011学年度政教处工作计划
以科学发展观为指导,围绕学校办学宗旨,全面贯彻省市区教育工作会议精神,进一步整合德育教育内容,实施德育教育的课程化,提升教育教学管理工作的规范化层次,进一步激发教师的工作热情和团队精神,养师德强师能铸师魂,增强德育教育的内化实效,整合德育资源,精简活动,将各项德育活动纳入课程管理;充实“青少年”活动内容,积累“双制”活动的优秀案例;落实家校沟通,做好新生及毕业年级家长培训安排;注重常规管理,丰富住校生学校生活;优化班主任例活动及班级工作考评,注意亮点积累。
一、工作职责
1、制定政教处工作方案,协助校长室开展全校性德育活动,实施学校德育工作计划,对校长室负责。
2、负责对学生的纪律教育,负责先进班级,三好学生,优秀学生干部等积极分子的评比工作。提出对违纪学生的处分意见和撤消处分意见。
3、召开年级组长、班主任会议,指导年级、班开展各种教育活动,指导检查考核班主任工作,给校长室提供管理数据。
4、定期召开班干部会议和各类学生会议,培训学生干部。
5、负责卫生工作及健康教育工作。
6、负责住校学生的就寝、就餐及卫生纪律的管理工作。
  7、负责搞好学校、家庭、社会三结合教育工作。与年级部协同召开家长会。
二、考核
同年级同层次班级考核一等奖一名;二等奖一名;其余为三等奖。
三、本学期重点工作内容及目标
1、环境卫生工作方面:结合我校实际情况,把学校卫生工作再向上提升一个高度,在精、细、实上下功夫,不断完善各种卫生管理、检查制度,认真落实卫生工作措施,加强对全体师生卫生习惯的养成教育,不断提高他们的卫生意识,加强教室内部卫生的检查,确保校园时时、处处整洁、优美,为全体师生提供一个舒心的学习、工作环境。
2、刀具收缴及楼梯安保工作方面:建立、健全刀具收缴及楼梯安保措施,时间空间上不空岗,楼梯内可以没学生,但不可以没值周老师。加大对全体学生进行安全知识教育和宣传的力度,增强全体学生的安全防范意识和自我保护能力,努力争创让家长、领导放心,社会各界满意的“平安校园”。
3、纪律法制教育工作方面:以《学生宿舍量化考核办法》、《德育量化考评细则》学习为切点、狠抓养成教育,礼仪常规教育,通过各种管理形式,加强对学生的纪律、法制教育,增强学生遵纪守法意识,培养学生遵纪守法的文明习惯,确保学生中犯罪率为零。
4、心理健康教育工作方面:从学校和学生的实际出发,遵循学生身心发展规律,尝试设立网上知心信箱,建立、健全学生网络心理健康档案,认真、细致地做好心理健康教育和咨询、疏导工作,针对性解决学生心理健康。
5、班主任工作方面:通过对班主任队伍的的管理,来落实和提升德育工作中的“五育”教育,因此班主任是学校德育工作的主力军。因此本年度将进一步完善和加强对班主任工作量化考核的力度,加大对班主任工作的管理和培训,强化班会课备课的管理;选拔一批师德优良、业务能力强的年轻教师充实到班主任队伍中来,努力打造一支爱岗敬业、管理水平一流的班主任队伍。
6、住校生管理工作方面:联合总务处共同做好对住校生以及宿舍公物的管理工作,确保宿舍楼学生内务管理高档化,就寝就餐有序化。
7、政教处档案整理及管理工作方面:档案管理是一件细心、有序而又庞杂的工作,本年度政教处档案整理及管理工作主要是注重档案的时效性、实效性和即时性。
四、工作措施
1、积极开展主题教育活动,以各类活动为载体,不断推进学校的思想政治工作。
(1)在全校学生中开展“比、学、赶、帮、超”活动,各班在开学初要组织和帮助学生结合班级和个人实际,制订出本学期的努力方向和计划(包括成人和成才两方面),并在同学中培养和树立不同类型的先进典型,采取积极措施,激发学生进取意识,组织好“帮、带”活动,形成浓厚竞争氛围,从而推进班风、带动学风,提高班级、年级整体水平。
(2)充分利用好班会课这一阵地,加强对学生的思想品德教育。班会课要做到“四有”:有时间、有主题、有备课、有记录。确保班会课时间不被占用,每周的主题班会,事先由班主任提前一周备好课(文字稿及课件、资料)上交到政教处,经审核打分(计入班主任考核)(各班可根据本班特色和实际需要制定内容),合格后印发给其余班主任,各班主任结合本班实际修改后使用,使用后将修改稿上交。使班会课有内容、有重点,言之有物,言之有效,真正把班会课作为对学生养成教育、理想教育、法制教育、学习态度等教育的十分重要的渠道和阵地。
(3)充分利用校园内板报、广播等各种宣传媒体,尤其利用好重大节日,加强对学生的五育教育,从而使学生成为一个关心社会发展、了解时事动态,并积极思考的社会人。
(4)积极开展多渠道、多形式的以树立身边的榜样、旨在激发学生学先进、赶先进,浓厚竞争氛围为目的的评比活动。如“周红旗班级评比”