文档介绍：岗位人员自我考核表
考核日期:
姓名
部门
岗位
考核期间
考核项目
考核说明(自我评测,每项满分5分)
得分5、4、3、2、1
工作知识
是否充分具备现任职务所要求的基础理论和实际业务知识;
是否经过专业的训练和培训并取得相应证书;
是否能训练掌握工作程序、工作规范;
是否能充分了解和运用专业知识
工作能力
是否具备现任职务所要求的表达力(口头或文字),能否进行一般联络、说明工作;(表达力)
是否能充分理解上级指示,干脆利落地完成本职工作任务,不需上级反复指示;(理解力)
是否能充分理解上级的意图,正确把握现状,随机应变,恰当处理;(判断力)
在和企业内外的人员交涉时,是否具备使双方诚服接受同意或达成协议的能力;(交涉力)
工作成绩
是否能保证质量完成本职工作;
是否能按规定数量完成本职工作;
是否达成年度业绩目标;
是否能给公司创造更大效益;
工作态度
是否能严格遵守工作纪律和规章制度;
是否严格遵守工作汇报制度,按时进行工作汇报;
是否在工作中充分考虑别人的处境,主动协助上级和同事做好工作,具有团队合作精神,以企业信誉为荣;
对分配的任务是否不讲条件,主动积极,尽量多做工作,主动进行改进,向困难挑战;
生活考评
是否注重个人仪表和修养;
是否关注公司形象,处处为树立公司形象而努力工作;
从不搬弄是非,说三道四;
和同事和睦相处,相敬如宾,以礼相待;
目前就个人岗位的评价及岗位建议
考评人签字
总分
岗位人员自我考核表(管理层)
姓名
部门
岗位
考核期间
考核项目
考核说明
得分
业绩
(25分)
目标达成度:是指所管理部门计划和预算的执行情况。
若超过目标,5分;达到目标,4分;尚可,3分;欠佳,2分;落后,1分。
工作品质:是指所管理部门的办公秩序是否良好,处理事务是否按规章制度、程序进行,要求归档的文件、报告、资料的管理是否完全、齐整、有序。
若上乘,5分;良好,4分;尚可,3分;欠佳,2分;很差,1分。
工作方法:是指为完成目标所采取的方式、方法是否科学、合理、合法和规范。
若很得要领,5分;得要领,4分;尚可,3分;欠佳2分,不得要领,1分。
进度检查:是指所管理部门的政令下达、督办和复命是否及时有序地进行,各种检查体制的建立是否齐全,各种检查是否按规定执行,检查的结果是否都能得到及时处理。
若追根究底,5分;较好,4分;尚可,3分;欠佳,2分;很差,1分。
绩效增加率:是指管理人员领导责任的执行情况,下属绩效的进步情况。
若很高,5分;高,4分;尚可,3分;欠佳,2分;很差,1分。
能力
(25分)
领导能力:合理组织下属完成工作任务的能力。
若领导得力,5分;稍强,4分;尚可,3分;欠佳,2分;很差,1分。
企划能力:正确把握问题,提出解决问题的客观有效计划方案的能力。
若可行且富有创意,5分;客观可行,4分;尚可,3分;欠佳,2分;不愿用头脑,1分。
应变能力:机敏灵活,处乱不慌,从容自若的能力。
若机敏过人,5分;机敏,4分;尚可,3分;欠佳,2分;很差,1分。
执行能力:是指对上级的命令、下达的计划,布置的工作能力及时贯彻,并及时复命的能力。
若彻底执行,5分;能执行,4分;尚可,3分;欠佳,