人类的“老师”.ppt

文档介绍：执教老师:李红梅
人类的“老师”
四年级语文上册
科学家根据( )的原理,发明了( )。科学家又从(
)得到启发改进了( ),现在科学家还从(
)得到启发,造出了( )。
填一填:
鸟类飞行
蜻蜓
翅膀末端的厚重斑点
飞机
苍蝇、
蚊子、蜜蜂的飞行方法
飞机
许多具有优良性能的飞机
方法:
1、快速地读,找出本段中讲了哪些
人类的“老师”。
2、认真地读,思考:为什么说它是
人类的老师?画出有关的句子。
3、讨论交流完成填空。
因为受到鲸的( )的启发,人类改进了( ),所以鲸是人类的“老师”。
“流线型”外形
船体设计
你能把它填完整吗?
人们从鸡蛋的( )受到启发,设计出了(
),所以说鸡蛋也是人类的“老师”。
“薄壳结构”
既轻便又省料的
建筑