文档介绍：幼儿园教师节教育活动方案活动目标:1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。、语言表达能力和发展动手操作能力。活动准备:1、各班主任制定本班活动内容与形式。2、为幼儿提供相应的材料。《老师本领大》。4大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花]活动时间:9月10日上午活动过程:一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。二、。以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。老师本领大老师老师本领大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。我们大家都爱她。,长的什么样。我们班有几位老师?谁能说一说咱们的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)。我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日,三、第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。1、祝福送老师:(1)爱要大声说出来(2)大班幼儿代表讲话2、爱心手工送祝福(1)大班幼儿献画活动。(2)中班幼儿献爱心活动。(3)小班幼儿献花活动。3、深情拥抱爱升华。与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。四、作品展示:活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。活动目标:1、知道9月10日是老师节,是所有老师的节日。2、初步学****祝贺节日的方式。3、培养对老师的爱,做到尊敬老师。活动准备:事先排练好的情境表演幼儿用书、练****册活动过程:一、活动导入(通过谈话了解“老师节”是哪一天)老师:小朋友们好,你们知道老师的节日是哪一天吗?(幼儿回答)让幼儿知道每年的9月十号是老师节,是幼儿园,小学,中学,大学所有老师的节日。二、基本部分(情境表演——生病在幼儿园,让幼儿感受老师对幼儿的细致照顾。)请事先排练好的孩子们出场,情境表演的内容是一名幼儿受凉了,入园没一会儿工夫,老师发现他没有精神,老师量了下他的体温,发现温度很高,于是,老师便拿来了毛巾给幼儿敷上,很关心的抱着幼儿,还给家长打电话