文档介绍：人格测验
闫巩固博士
人格测验度量什么?
•特质( traits):
–相对稳定的、持久的、跨情景一致的
•包括:
–情绪,动机,人际与社会,态度
•方法
–自我报告
–投射技术
–观察
人格概念:两种观点
• Hogan(1991)
•公众性的和可证实的(public and verifiable)
–作为社会声望:别人如何看你
–是过去行为的概括(能够预测为来的行为)
•私人性的和推断的(private and inferred)
–猜测一个人的内在的自我或内在的过程以解
释一致的行为
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人格概念:两种观点
• Weiss & Adler(1984)
•认知的
–一个人的思维特征;如何处理信息(什么是
重要的,怎么用)
•动机的
–一个人行为的稳定性:
Why/When/Where//How is it energized?
人格测验:特质与状态
•特质是人们的行为、态度、情绪、或思
维方式上的规则性的东西
–Hogan把特质称作一个人社会行为的一致性
或倾向性。人格研究帮助我们决定这些行为
的原因
•状态(State)
–状态是社会行为的暂时性的倾向性,取决于
打交道的情景
–如:某人在一种情景下很合作(状态),但
他/她的典型行为是不合作(特质)
人格测验:特质与状态
•在度量上,人格测验感兴趣的是什么?
•状态还是特质
•这对信度、效度有什么意义?
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结构化人格测验(structured
Personality Tests)
•非实证性/演绎方法心理学家依据什么来
编造人格测验?
•非实证性/演绎方法
–运用头脑(理论,假设与推测)
•实证方法
–收集各种人格题目的数据:使用数据决定哪
些题目是好的(可信且有效)
非实证性/演绎方法
•1 逻辑-内容调查表
–如:饮食失调的测验题目:“我喜欢吃”
• Woodworth Personal Data Sheet(1917)
–用于征兵筛选
–收集了神经和有关症状的资料
–不正常的恐惧、战栗、发抖等
–内容关联性
•症状检查表-90(SCL-90), 9个心理病理学症
状
非实证性/演绎方法
•2 基于理论的调查表
•爱德华个人偏好量表(Edwards Personal
Preference Scale,EPPS)
•基于莫瑞(Murray)的外显需要理论(自
主,权利,成就,亲和需要等)
•用210对陈述评价15种需要
•强迫选择格式
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爱德华个人偏好量表
•1 哪个陈述更象我?
–A 我喜欢在一群人面前谈话
–B 我喜欢为自己选定的目标而工作
•2 哪个陈述更象我?
–A 在看了悲剧故事时我感到很难过
–B 在一群人面前谈话我感觉很紧张
为什么要用强迫选择格式?
•避免社会赞许性效应(Social Desirability effect)
•必须择一,不能在每件事上都给自己评价很高
•在评价上有什么问题? Ipsative: 每件事都相对
于个体进行记分并比较,不能与其他人比较。
因人而异
因人而异问题(Ipsative
Problems)
•高分与低分刻画了一个人的整体倾向性,它不
是水平分数,只是分数的相对差异
•难以或不可能分析不同人的数据:
•信度低(r=.5-.8):排序等级(rank orders)
•效度证据少:难以将数据与结果联系起来。
•对开发很有用。
•对自比分数的研究最近受到重视,并有越来越
多的测验以自比方式编制出来。
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Meyers-Briggs Type Indicator
(MBTI)
•容格的类型说
•4个维度
–内向-外向(Introvert-Extrovert):观念-人
–感觉-直觉(Sensing-iNtuiting):事实-可能性
–思维-情感(Thinking-Feeling):逻辑-个人价
值
–判断-知觉(Judgment-Perception):秩序、计
划-自发、灵活
MBTI题目举例
•你更重视:
•A 人们的感情 B 人们的权利
•在一个社交聚会上,你更经常做的是
•A 介绍别人 B 被别人介绍
•你通常与哪种人相处的更好?
•A 有想象力的人 B 现实主义的人
MBTI
•根据四个二分变量可组合成16种可能的
人格类型(如:ESTJ, INFP,ISFJ)
•良好的表面效度(容易理解)
•类型与连续体
•对于各种类型,效度证据还不是太