文档介绍：浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目
申请书
项目名称:“T”型服装设计人才培养模式的研究与实践
主持人: 张康夫
主持单位: 浙江理工大学
通讯地址: 杭州翠苑一区7幢2单元102
邮政编码: 310012
联系电话: 0571—88066389
传真: 0571—86843480
电子邮箱: zky037166@
合作单位: 上海工程大学负责人: 马新宇
广东工业大学负责人: 铁兰叶
浙江科技学院负责人: 徐迅
绍兴文理学院负责人: 陈浩
杭州职业技术学院负责人: 白志刚
浙江省教育厅
二○○八年二月制
一、简表
项
目
简
况
项目名称
“T”型服装设计人才培养模式的研究与实践
项目类别
A、总体研究B、专业大类C、教学管理D、自选项目
是否招标项目
否
起止年月
2008年10月——2010年9月
项
目
主
持
人
姓名
张康夫
性别
男
出生年月

专业技术职务/行政职务
副教授
最终学位/授予国家
研究生/中国
所在学校
学校名称
浙江理工大学
邮政编码
310018
电话
**********
通讯地址
浙江杭州翠苑一区7幢2单元102
主要教学
工作简历
时间
课程名称
授课对象
学时
所在单位
2004
基础设计
服装设计专业
64
浙江理工大学
2005
流行色研究
服装设计专业
48
浙江理工大学
2005
中外服装史
服装设计专业
80
浙江之江专修学院
2006
服装色彩研究
服装设计专业
48
浙江理工大学
2007
服装绘画
服装设计专业
96
浙江理工大学
2008
时装色彩艺术
服装设计专业
64
浙江理工大学
主要教学改革和科学研究工作简历
时间
项目名称
获奖情况
2005
基本形教学的延展性及其应用研究
优秀奖
2005
服装花色设计中的构成意识研究及其应用
优秀奖
2006
高等艺术专业教育的多样化和质量观的重构
/
2006
价值多元化背景下美育对大众意识引导的研究.
/
2006
后现代消费语境下服装、面料花色设计的研发和应用
/
2007
研究生服装色彩课程教学模式研究
/
2008
色彩系列课程建设
/
2008
艺术设计专业本科阶段产学研结合教育模式探索及其实践研究
/
项
目
主
持
单
位
总人数
高级
中级
初级
博士后
博士
硕士
参加单位数
6
5
1
2
2
1
主要成员
不含主持人
姓名
性别
出生年月
职称
工作单位
分工
签章
郭建南
男

教授
浙江理工大学
模式研究
朱秀丽
女

教授
浙江理工大学
课程体系
季晓芬
女

副教授
浙江理工大学
服装工程
胡蕾
女

副教授
浙江理工大学
服装设计
朱伟明
男

讲师
浙江理工大学
服装营销
项
目
合
作
单
位
主要成员
总人数
高级
中级
初级
博士后
博士
硕士
参加单位数
5
5
1
5
单位:
上海工程大学
姓名
性别
出生年月
职称
工作单位
分工
签章
马新宇
男

教授
服装学院
课程体系
单位:
广东工业大学
姓名
性别
出生年月
职称
工作单位
分工
签章
铁兰叶
女

教授
艺术学院
服装设计
单位:
浙江科技学院
姓名
性别
出生年月
职称
工作单位
分工
签章
徐迅
男

教授
艺术学院
模式研究
单位:绍兴文理学院
姓名
性别
出生年月
职称
工作单位
分工
签章
陈浩
男
.
教授
艺术学院
服装营销
单位:
杭州职业技术学院
姓名
性别
出生年月
职称
工作单位
分工
签章
白志刚
男

副教授
艺术系
服装工程
二、立项依据:(项目的意义、现状分析)
“T”型服装设计人才的“T”字,是对服装设计人才知识能力构成的一个形象性表示。是指在纵向上,作为服装设计及管理人才的角色,在本专业的知识和能力方面有深度,有厚度,形成了坚实的专业支撑;在横向上,能够清楚了解和熟练应用与本专业相关的其它知识或技能,熟悉本行业的运行规律,因此具备了较强的业务能力和较宽的岗位适应能力