文档介绍：高中主题班会设计方案主题班会设计方案班会背景:临近期末联考,各班学生都在加紧复****各科老师也都在加班加点地整理重点和学生的易错点,但我们班仍有一部分学生学****态度不端正,缺乏学****动机。班会目的:希望通过此次班会端正学生学****态度,激发学生的学****动机,提高学生的学****兴趣,浓厚班级的学****氛围。班会名称:***创造成功班会设计:此次班会分为五个部分,第一,动机篇,真诚地问问学生们,为什么学****为什么考试,为什么要高考。PPT展示恢复高考后的那一代人对高考的寄托,高考承载了人们太多的期望,对于不同的人有不同的意义,每个人对高考都有各自的定义,相信大家心里也有唯一的一个。这个环节里给大家时间思考,思考周围那些已经走上社会的人现在是一个什么样的境况,看看他们,对比自身,你是否还埋怨学校是一个“摧残”人的地方呢?第二,目标篇,有了想学****的动力,我们就来畅想一下未来,谈一谈理想,制定一个自己的目标。这个环节里,我先来讲述一下我的大学生活,给大家介绍一下我的大学,更多地让学生们谈一谈他们心中理想的城市和他们梦想里的象牙塔。激发他们对未来的憧憬,释放他们心中隐藏着的正能量。第三,行动篇。有了动机,有了目标,关键是要行动。基于我们1210班薄弱的文化课功底的事实,让他们的成绩取得突飞猛进的进步,很不现实,能够让他们安安生生地上课上自****安静地学****一段时间,这倒是有点可能。他们在学****上肯定每个人都有不同的困难,想到这里,我让他们把自己最近遇到的学****上的困难写到小纸条上,课下我会认真研究,制定不同的应对措施,帮助他们学****减少他们学****上的挫败感。第四,效率篇,学****尤其要讲究效率,掌握科学的方法才能事半功倍,让他们学会向时间要效率,向课堂要效率,向和谐要效率,学会合作,共同进步。最后是祝福篇,1210班加油,我们永远是最棒的,希望每一个学生都能在期末联考中发挥自己最好的成绩! 班会反思:高一的学生,正处于心理状态的逆反期,当我讲出今天的班会主题是联考,是激发他们好好学****的时候,他们顷刻间对这节班会不感兴趣了。我的经验教训,不能直接跟学生么讲你要达成一个什么样的目的,这样会让学生觉得你是在设计他。而是应该利用班主任的智慧,让学生的思路跟着你走,于潜移默化中,于不知不觉中让学生重视学****这件事,在他们的心中悄悄留下一道印记,比他们口头的强烈反应的作用要更长久,更有效。