文档介绍：中国国旗及象征意义“红色”底面:象征革命;“黄色”五星:象征光明;一颗“大五角星”:代表中国共产党;四颗“小五角星”:代表工人、农民、知识分子、民族资产阶级(即“工、农、士、商”);四颗小星环拱于大星:象征中国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的拥护。中国国歌及象征意义国歌是由田汉作词,聂耳作曲的《义勇军进行曲》。1935年,中国遭到日本帝国主义的侵略,在中华民族危亡的关头,他们创作了这首歌曲,激励人民奋起抗战,保卫我们的国家和民族。田汉(1898-1968)聂耳(1912-1935)数十年来,这首歌在人民群众中产生了深远的影响,对激发我国人民的爱国主义精神起了巨大的作用。因此,在1949年9月召开的中国政治协商会议第一次全国会议上,把这首歌曲定为代国歌,体现了中国人民的革命传统和居安思危的思想。中国国旗诞生历史1949年6月15日,新政协筹委会召开第一次会议,将拟定国旗的工作提到了议事日程,并决定成立第六小组专门负责。第六小组于1949年7月4日在中南海勤政殿召开会议,决定在《人民日报》、《解放日报》等各大报纸同时发布《国旗征集启事》。在短短的30天里,海内外3000多幅国旗设计图案寄到筹备会。无论是开国元勋还是普通职员,无论是9岁学童还是耄耋(音:帽碟)老人,都积极参与设计。其中第32号方案曾联松设计的五星红旗图案,引起了代表们的重视。朱德设计的喜爱的作品最终第六小组同意采用这个方案,并对象征意义作了进一步修改,1949年9月27日,新政协形成决议,决定中华人民共和国的国旗为五星红旗。曾联松(1917-1999,浙江瑞安人)设计的五星红旗原稿:原本的构想主要是四颗星代表中国四个主要社会阶级工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级团结在中国共产党领导下。但由于五颗星自上而下排列,似乎隐含阶级地位之分,于是改为环绕大星的设计,并在大星中加入了锤子与镰刀的标志。升旗降旗仪式1、升旗仪式各校升旗仪式应该在每周星期一的早晨举行(寒暑假及天气不好除外)。遇重大节日或纪念日时,也应举行升旗仪式。举行升旗仪式时,在校的全体师生都应参加。首先应将全体学生集合在大操场上,使队列整齐,面向国旗,肃立致敬。升旗仪式的整个程序是:列队:在仪式开始前,全体师生面向国旗列队站好。旗手、护旗手、主持人等做好准备。出旗:主持人宣布开始,全体肃立;旗手持旗,扛在户肩上或举至肩,护旗手站在旗手两侧,齐步走向旗杆,悬挂完毕做好升旗准备。升旗:当《国歌》奏响时,升旗手与国歌同步将国旗徐徐升起至旗杆顶。教师行注目礼,同学们行少先队礼。唱国歌:礼毕后由仪式主持人宣布,全体师生共同高唱《国歌》。宣誓:由主持带领,同学们举右手进行宣誓。国旗下演讲:可由校长或其他教师、先进同学等作简短而有教育意义的讲话。2、降旗仪式按降旗仪式的有关规定,一般在每日傍晚前进行。由旗手和护旗按《国旗法》第16条的规定降旗。其仪式不限,学校可自行安排。降旗时,所有经过现场的师生员工都应面对国旗,自觉肃立,待降旗完毕时,方可自